第二章 遲來的正軌(1 / 2)

“你,去上忍者學校吧。”

經絡暴起,整體看上去像是在發怒一般的異形之瞳,白眼。

解除了瞳術變化的日向一族族長,日向日足威嚴的這樣說道。

這不是在商量,也不是在命令,隻是這樣決定的事情。

雙眼空洞無光的黎真呆滯坐在那裏,對於見到了什麼人,聽到了什麼事全無反應。

日向日足收回了目光,示意一旁等待的族人帶他下去,隻留日向日足一人靜坐在房間內。

雖然是以日向日足的名義收養了黎真,可到現在這位收養人仍然不知被收養人的名字,也沒有興趣知道。

作為統禦日向一族的族長,日向日足有太多重要的事情需要去處理,黎真的事情對一族之長而言是不值一提的,本來不該由日向日足這樣的大人物親自去處理的……

收養,可雙方並沒有任何名義上的稱呼。日向一族家大業大,隨便收養幾十隻阿貓阿狗完全不在話下。日向一族在木葉隱村被劃分了相當大的居住區,這當然是由過往至今的重要功績得來的。在此居住的也並非人人都是一雙白眼,除了宗家和分家之外,上上下下也有很多非日向一族血統的人,像是入贅的男人,丈夫的妻子,仆從,庸人等等,沾親帶故能拉出一大片。

然而有些時候也並不能依靠眼睛的顏色來區別是否是日向一族的族人,一出生就是白色眼睛說明這個人體內日向一族的血相當純粹,通過刻苦努力修行開眼的幾率也更大。也有一出生眼睛是其他顏色的混血,他們同樣可以通過修行開眼。

隻不過能居住在宗家的人必然是白眼純度極高的,像黎真這樣的外人,那雙無光的黑眸相當紮眼,也令小小的謠言漸起。將黎真安排居住在宗家的日向日足沒有任何說明,也不需要對任何人做出說明,當族老們或隱退或被隱退,日向家再也沒有人能違背日向日足的意誌。

日向日足沒有吩咐族人多多照顧這個收養來的孩子,隻是普通的對待,順其自然,不親切也不冷淡,漸漸也沒有誰再談論這個話題了。

日向日足那雙看透一切的白眼平視著空無一物的房間,良久,顯露出絕對不會讓任何人見到的一絲溫和。

“這樣就行了吧……日差。”

忍者學校還未到招生的時間,族長隻是簡單那麼吩咐,下麵的人卻要做許多事情。雖然完全不知道族長是怎麼想的,但首先最要緊的是確認這個孩子腦子有沒有毛病……

村子雖說奉行的方針那是一間任何孩子都可以受教育和訓練的場所,但再怎麼說也不能由名門中的名門,日向一族送進去一個智障徒增笑柄吧?畢竟這個族長親自帶回來的孩子,總是一臉呆滯的望著天空,不得不讓人懷疑他腦子是否有坑。

自戰爭結束後,忍者學校也不再高壓生產低齡下忍了,畢竟那樣做隻是無奈之舉。和平年代,入學的年齡被放寬到了六至七歲,而學習的時間也恢複為了六年,用以教導孩子們殺人和任務之外更多的知識。

甚至是哪怕再如何優秀的孩子,一般也是不允許跳級,以低齡成為下忍的。除非是像宇智波家的那個孩子那樣,僅用了一年就學會了全部知識,繼續留在忍者學校隻是單純的浪費時間。但那樣的孩子,也不是優秀這麼簡單的事情了。

普通人家的孩子若是有意成為忍者則在入學後,從基礎開始學習知識與技術。忍者之後則在入學前大多會打下一些基礎,像是遊玩一樣多少做了準備。

日向家請來了專人最後得出了結果。

從孤兒院那裏得到了黎真這個名字是這孩子的自稱,行動無礙,也可以聽到別人說的話,也知道別人在說什麼,對於去忍者學校這件事情也得到了他點頭的答複,他隻是……雖然不知道一個七歲的小孩子為什麼會這樣,但他隻是不太主動去理會別人罷了。

無論是成年人還是小孩子,這樣將他人視若無物都是十分失禮且傲慢的事情,普通來說會引發爭端,但不知道族長是何用意的人們也不敢多說什麼。

他們隻是確認了這個怪異的小孩不是個智障就行,否則即使冒著頂撞族長大人的風險也要發出諫言,至少將他隨便委托給什麼下人就可以了,不可以直接和日向家扯上關係。

畢竟是在這樣容易製造出孤兒的忍者係統之中,失去了孩子的雙親,與失去了雙親的孩子,沒有血緣關係的雙方組成家庭的情況並不少見。隻不過拜這個世界獨有的適者生存環境所賜,普通人還好說,忍者之後大多即便失去了雙親,也能靠自己的力量獨自生活下去,過分的早熟。