進入喜馬雅學院是個自然靈的目標，隻有從這裏畢業，就能有機會獲得自己的神戒。
神戒是與另一個的規章製度，擁有神戒的自然靈能按規定施自己的力量。
李東是這一屆的畢業生，成績排在全學院的前十，他的目標是想成為他哥哥那樣的自然理者，過兩天，他就會畢業，就會得到屬於自己的神戒！
“我成為理者的目的不僅僅是實現夢想，還是去尋找在人失蹤三年的哥哥。”
李東會在山坡綠坪上學習，天他正在為他之後得到麼屬性的神戒而擔憂。
當個靈成年時，力量的最終屬性就會永久地融入自然靈，讓個靈終生隻能使用一種力量，而神戒還有一個作用就是能快分辨力量屬性。
李東學習過後，開始複習。是進行操控風，然後進行製雲，依是施雷電、操控降雨。
施複習後的李東已經精疲力盡，但還有最後一個環節，那就是個理者都必掌握的技術——製術。
製術是自然靈的必修課，是可以依靠物質原和靈力來自行製神的技術。
在這時，山上非熱鬧。許多學員都在拚命的練習，能見到各種奇形怪術。
李東準備走了，他開無限袋，嫻熟地將儀入當中。
一切都拾好了，李東獨自離開。正當他經過學院時，注意到一個披著黑色長布的靈正偷偷摸摸地進入學院，迫切的動作仿佛要是要尋找麼，但李東認為這事無關緊要，又繼續家。
在樓下，李東看到朋友們的已經隨著風飄進房間裏，但他到房間，並沒有立查看，而是首給學院門衛了電話：“坎門衛！我是李東。您看到有一穿著黑色布衣的靈嗎？”
“沒有啊！可能是潔員吧！見！”
李東正要問候坎門衛時，電話突然掛了。
“天的坎門衛好奇怪呀！算了！看看書吧。”
於是他開始查閱自然靈史書，查看為麼成年過後隻能使用一種屬性，最後發現書上並沒有記載，於是李東在網站上查詢，卻隻看到一些傳聞。
正在緩過神考時，突然！李東雙手趴在桌上，感到自己身體有一股力量在湧動，頭部也有著輕微向上的衝動。這一躁動幾分鍾後就停止了，但他一點都不感到慌亂，他以為這是成年後力量歸屬的態，直到他摸到自己頭上的隆起，開始擔心。馬上，李東用靈力傳音給斯柯德授。
與授談，李東楚：自然靈逐漸成年之，並沒麼躁動不的症狀，隻會讓力量加穩重。