以上是哥哥馬武給馬文下的任務，私下裏馬文還給自己下了一個任務，“一定要好好學習，天天向上。”
知識改變命運。對於沒有絲毫家庭背景，過得窮困潦倒的馬文來說，他也隻能指望“知識改變命運”了。
雖然醫生在馬文很小的時候已經口頭判了他的死刑，說他活不過多少多少歲。不管醫生說的是不是真的，信則有，不信則無。馬文不信命，更不會相信醫生的一派胡言。
如果聽信了醫生馬文會“早夭”的說法，既然都活不長了，還上什麼學、努什麼力、奮什麼鬥啊？既然過一天就少一天，與其每天拖著病體起早貪黑的去上學，還不如躺在家裏翹著二郎腿，等死呢！
然而如果馬文不努力上學的，萬一他將來沒有死成的話，這一輩子不就抓瞎了。要知道人生最好的學習年齡，就是童年和少年時期。
就像某個女作家說的那樣，“對於中年以後的人，十年八年都好像是指尖的事。可是對於年輕人，三年五載就可以是一生一世。”
整天聽那些“庸醫”說什麼死啊死的，馬文倒也心如止水了。馬文總結出來的一句話是“所以在死亡真正到來之前，該幹什麼還是要幹什麼的。”
作為哥哥，馬武的責任就是找活幹，到處打些零工。掙錢養活他們兄弟倆。
馬武不如馬文聰明，但是他卻有一個非常強壯的身體。雖然年齡小，又沒有一技之長，但是馬武不怕苦不怕累，隻要有活幹有錢拿，隻要不犯法，馬武都願意幹。
活多多少少是有的，也能掙一點錢，勉強可以養活兩兄弟。
馬武天生是一個粗人，不像馬文那樣看上去斯斯文文的。馬文的心思細膩，非常愛幹淨。
考慮到馬武平時工作辛苦，就算閑下來沒活幹的時候，馬武也想不起來把自己脫下來的衣服洗洗。馬文便默默地承擔起了家裏的家務：洗衣、做飯、打掃衛生，飼養“奇葩”貓。
一般的家庭都是媽媽主內，爸爸主外。像馬文和馬武這樣沒有父母的家庭，哥哥馬武主外，弟弟馬文主內。日子過得雖然緊湊了點、苦了點，不過每天都過得挺充實也挺踏實的。
“小文，你現在會飛了，幹嘛不飛回家去呢？那樣多塊啊！”司機師傅一個急刹車，差一點站立不穩的小馬，腦袋有些暈暈的。
“又堵車，真是讓人受不了。”
小馬是第一次坐人類的公交車，因為新鮮，所以小馬跟著馬文走上公家車的時候，一臉的興奮，心情好的不得了。
然而公交車開了一個小時以後，小馬坐公交車的新鮮感沒有了。
公交車上人來人往的，還有一股難聞的味道讓人反胃。司機的駕車技術也不知道該說是太好了還是太爛了，總是等到塊和前麵的車追尾了，總是要等到乘客瞪大了眼睛、屏住了呼吸，嚇得快得心髒病的時候，才突然來一個猛刹車。
“好堵、好暈、好慢、好怕怕、好想吐啊……”小馬不耐煩地抱怨著。