高中畢業，魏天亮沒考上大學，回村裏了，種地、打工，後來又學了個駕照，給景區開旅遊車。“濕褲子”石傑也沒考上大學，但他父親花錢送他進了大學，畢業後，接替父親當了公司的老總，人仗錢勢，錢助人威，他早就沒有了尿褲子的稀鬆，而是一副呼風喚雨架勢。也許是為了改變當年的形象，他還把幾個同學都安排到他的公司做事。同學們當麵石總石總地叫著，私下裏說起他，還叫他“濕褲子”。一個男人，當眾做了稀巴事，當真是一輩子也抬不起頭。
魏天亮不想也被人叫“濕褲子”，他夾緊了兩腿，把尿壓回去了，但心裏的恐懼卻壓不住，一波一波地湧上來，把他的心思全淹沒了。稍稍穩住了心神，他就想，得找個機會跑出去。
他身旁就有個車門，一開車門就可以跳下去。不過，車停在懸崖邊上，跳下去站不穩的話，有可能會掉下懸崖。掉下懸崖，有可能摔死，或者摔斷胳膊、摔斷腿。真要是摔死了，還不如給槍打死，利落一些。胳膊腿兒斷了，活著也沒意思了，不能養家，還得叫家裏人伺候著。
他有個堂哥，在外麵建築工地上打工，不小心從樓上摔下來，命保住了，腰卻給摔斷了。在醫院裏住了大半年，也沒治好。腰以下都失去了知覺，站不起來了，隻能坐輪椅。工頭給賠了些錢，就不再管了。堂哥沒法種地、沒法打工，在家裏坐吃山空，工頭賠的幾個錢很快就花完了。錢沒了，婆姨也走了。婆姨走不光是因為錢，主要是堂哥的腰壞了，做不了男人。婆姨年輕，守不住，怨不得人家。就是苦了家人父母。弟兄姊妹，幫著照顧了幾天，就不見了蹤影。父母沒辦法，隻能伺候他。他屬於高位癱瘓，大小便都沒辦法送，時常還大小便失禁，父母就給他收拾。三十大幾的人，還叫父母給抓屎抓尿的，看著真不是個滋味。村裏人看不下去，都盼著他早早死了的好。父母疼兒子，沒有那樣想，但兩個老人都六七十歲了，又都受苦受累的，身體不太好，有一天走了的話。他還咋活？
魏天亮想，自己決不能那樣活著。那樣活著，真叫生不如死。這樣一想，他才沒有貿然跳車。
想到跳車，他才想到自己是這輛車的司機。按規矩，車上出了事，司機是不能丟下乘客，提前跳車跑的。這個規矩好像是國內國外都有，飛機上的機長、輪船上的船長也都一樣。飛機出事了，機長和駕駛員是不能跳傘的，輪船出事了，船長也是不能提前上救生筏的。魏天亮這會兒覺得，這樣的規矩不知是誰定下的，這個規矩很可惡，定規矩的人也很可惡。但既然有這樣的規矩，就得遵守。不然的話，就要吃官司，就會受人唾罵。唾沫星子也是能淹死人的。前幾年，汶川地震，有個老師沒管學生，自己第一個跑出教室。盡管學生一個都沒死，但全國上下都在罵他，說他是“最無恥的教師”，還給他起了個外號叫“範跑跑”。學生們對他冷眼相看，甚至一個非常崇拜他的學生都寫信罵他沒有師德。學校裏的老師譴責他，校長通知他不需要上班了，記者們也抓住他不放，不斷地找他采訪他。那個老師辯解說，老師有責任和義務教育學生，但《教育法》並沒有規定在地震時，老師一定要救學生，他跑了，沒有違反國家法規。還說，他自己也怕死，在這種生死抉擇的瞬間，隻有為了女兒他才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是母親，他也不會管的。他做出那樣的事，又說出這樣的話來，罵他的人更多了。他是把命保住了，但以後再想找工作，再想在社會上混下去，就難了。
高中畢業，魏天亮沒考上大學，回村裏了，種地、打工，後來又學了個駕照，給景區開旅遊車。“濕褲子”石傑也沒考上大學，但他父親花錢送他進了大學，畢業後，接替父親當了公司的老總，人仗錢勢，錢助人威，他早就沒有了尿褲子的稀鬆，而是一副呼風喚雨架勢。也許是為了改變當年的形象，他還把幾個同學都安排到他的公司做事。同學們當麵石總石總地叫著，私下裏說起他，還叫他“濕褲子”。一個男人，當眾做了稀巴事，當真是一輩子也抬不起頭。
魏天亮不想也被人叫“濕褲子”，他夾緊了兩腿，把尿壓回去了，但心裏的恐懼卻壓不住，一波一波地湧上來，把他的心思全淹沒了。稍稍穩住了心神，他就想，得找個機會跑出去。
他身旁就有個車門，一開車門就可以跳下去。不過，車停在懸崖邊上，跳下去站不穩的話，有可能會掉下懸崖。掉下懸崖，有可能摔死，或者摔斷胳膊、摔斷腿。真要是摔死了，還不如給槍打死，利落一些。胳膊腿兒斷了，活著也沒意思了，不能養家，還得叫家裏人伺候著。
他有個堂哥，在外麵建築工地上打工，不小心從樓上摔下來，命保住了，腰卻給摔斷了。在醫院裏住了大半年，也沒治好。腰以下都失去了知覺，站不起來了，隻能坐輪椅。工頭給賠了些錢，就不再管了。堂哥沒法種地、沒法打工，在家裏坐吃山空，工頭賠的幾個錢很快就花完了。錢沒了，婆姨也走了。婆姨走不光是因為錢，主要是堂哥的腰壞了，做不了男人。婆姨年輕，守不住，怨不得人家。就是苦了家人父母。弟兄姊妹，幫著照顧了幾天，就不見了蹤影。父母沒辦法，隻能伺候他。他屬於高位癱瘓，大小便都沒辦法送，時常還大小便失禁，父母就給他收拾。三十大幾的人，還叫父母給抓屎抓尿的，看著真不是個滋味。村裏人看不下去，都盼著他早早死了的好。父母疼兒子，沒有那樣想，但兩個老人都六七十歲了，又都受苦受累的，身體不太好，有一天走了的話。他還咋活？
魏天亮想，自己決不能那樣活著。那樣活著，真叫生不如死。這樣一想，他才沒有貿然跳車。
想到跳車，他才想到自己是這輛車的司機。按規矩，車上出了事，司機是不能丟下乘客，提前跳車跑的。這個規矩好像是國內國外都有，飛機上的機長、輪船上的船長也都一樣。飛機出事了，機長和駕駛員是不能跳傘的，輪船出事了，船長也是不能提前上救生筏的。魏天亮這會兒覺得，這樣的規矩不知是誰定下的，這個規矩很可惡，定規矩的人也很可惡。但既然有這樣的規矩，就得遵守。不然的話，就要吃官司，就會受人唾罵。唾沫星子也是能淹死人的。前幾年，汶川地震，有個老師沒管學生，自己第一個跑出教室。盡管學生一個都沒死，但全國上下都在罵他，說他是“最無恥的教師”，還給他起了個外號叫“範跑跑”。學生們對他冷眼相看，甚至一個非常崇拜他的學生都寫信罵他沒有師德。學校裏的老師譴責他，校長通知他不需要上班了，記者們也抓住他不放，不斷地找他采訪他。那個老師辯解說，老師有責任和義務教育學生，但《教育法》並沒有規定在地震時，老師一定要救學生，他跑了，沒有違反國家法規。還說，他自己也怕死，在這種生死抉擇的瞬間，隻有為了女兒他才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是母親，他也不會管的。他做出那樣的事，又說出這樣的話來，罵他的人更多了。他是把命保住了，但以後再想找工作，再想在社會上混下去，就難了。