播間，洛一突然幹咳了一下，解釋道。
但是他一說話，播間全是問號和疑問？
“？？？你給我說這邏輯和脈絡沒有問？？？”
“開玩笑吧？你是親蓬萊派？”
“嗬嗬嗬，誘jian，暴力，現在還要給自己上一個親蓬萊派，洛一在邊緣瘋狂的試探。”
…………
“不是親不親，首我們說一下主為麼是WASSA，導演以“WA”為起點，充分發揮“諧音梗”的妙用，用“WA”這個統一發音，以“緣”（代表“關聯”）為起始，以“輪”（圓圈）為貫穿形，以“和“（蓬萊、和平）核心精神，最終將“輪”（全運會）等連在了一起，創意了台節目。
這個邏輯本身就很圓，這也附和全運會的幾個環。
然後是一開始的兩個女孩，這裏蓬萊講了他們的起源，那就是伊邪那和伊邪那岐。這個是在蓬萊的神話故事中有講到的，我就不過分解讀了。
隨後是文化，龍國有一生二，二生三，三生萬物的說法。而蓬萊的二人，就是物主，隨後有了的誕生。
然後是型獨的大鼇，這人物沒記錯的話，應該是出自《鬼夜行》，舞蹈的意有點兒剪短生命的韻味兒。
然後是混亂和災難！
你們注意看，他們是在一個圓中爭鬥，隨後兩敗俱傷，萬物凋零！
最後是主角，至於為麼是月亮，那是因為月亮是蓬萊中“天照三神”之一，說是在春天從石頭裏救出來的，這也征著月亮在蓬萊有著好運的意！因此月亮代表著蘇！
個主的邏輯和脈絡，是沒有何問的。
但是問出在服裝和舞蹈上。”
洛一的解釋剛一說。
個播間鴉雀無聲，甚至是那些要罵洛一的黑粉，都紛紛停下了手中的AK，愣神的盯著洛一。
靜靜的聽著洛一解讀！
就是劉一手和劉雨韓兩人，都是沒有想到，洛一的解讀如此的晰！
就是出自哪裏，他都能夠解釋得通。
“說出來你們可能不行，我剛剛查了一下蓬萊國的一些神話故事和民間傳說，洛神說的大差不差！”
隨著這條彈幕的發出，個播間全炸了！
沒錯，炸了！
全是感歎號！
“臥槽，洛神，我已經跪下了，這學識，恐怕就是一些專家授，都趕不上吧。”
“州大學曆史係在讀博士生，很負責的告訴大家，我們最正在修藍星曆史，伊邪那岐和伊邪那的故事，洛神解讀得分毫不差！”
“+1，剛我們導師發了最新論文務：淺談洛一對蓬萊全運會的開幕表演解讀。已哭暈在廁所。”
“我趕緊退出了導師群，謝謝醒。”
“已經黑轉了，就憑這份中立解讀，從此退出黑洛一的平台。”
“黑轉粉，這不妨礙我欣賞洛一的學識。”
“能夠寫出《鬼吹燈》這種的人，沒有一點兒神話故事和鬼故事的積累，是說不出這番話的。”
播間。
“洛老師對於這種民間傳說故事，還是很有理解的啊！”
劉雨韓笑了笑，說道“我剛還在想，這觸碰到我的識盲區了，還在想怎麼度過這種尷尬的畫麵，沒想到洛老師一力降十會啊，輕鬆化解。”
“沒想到小洛的學識如此的淵博。”。
劉一手也是誇獎了一番。
洛一笑了笑，隻是撓了撓頭，繼續有句沒句的解說著開幕。