雙方都有自己的過錯。
就看誰先低頭了。
除了薑禾綠，大寶也在他們兩個孩子中調和，表示自己會教妹妹重新畫一隻更可愛的兔子。
經過勸後，二寶隻能先向妹妹道歉。
“對不起。”
他聲地道，“是我的錯，我不該罵你的畫像個妖怪，哪怕真的像，我也不該，真的對不起，請你原諒我。”
一連串出這麼多話來，隻有薑禾綠聽到那句“哪怕真的像”。
三寶聽到對不起三個字後已經在心裏原諒自己這個不成熟的二哥，撇撇嘴，順勢找台階下：“我原諒你了，我也有做得不對的地方，不該把你的畫撕掉。”
“我們和好吧。”
“那就和好吧。”
三言兩語，兩個娃娃之間的矛盾已經消除了。
仿佛沒有隔閡一樣，又恢複以往嬉皮笑臉的樣子。
看到他們如此，薑禾綠也感到欣慰。
時懷見回來的時候——
客廳裏，一大三，都半坐在地毯上，圍繞著茶幾認真地做事。
起先他還以為當媽的在陪孩子們玩遊戲，走過去一看，才知道在弄一些碎紙片，桌麵上還有膠水。
他一邊掛外套，一邊問道：“你們在弄什麼？”
薑禾綠頭也沒抬：“畫紙被撕碎了，重新粘一下。”
不僅僅是他，另外三個寶寶也頗為認真地粘紙。
這不僅是讓一幅畫回歸該有的樣子，也是連和二寶和三寶的友誼，所以，薑禾綠做得很認真，很有耐心。
但是時懷見並不知道。
他在旁邊站了一會兒，問道：“這上麵畫的是什麼？
……妖怪嗎？”
“……”
全場寂靜。
薑禾綠手裏的膠水差點咣當落地。
埋頭苦幹的三寶愕然幾秒，隨後認識到剛才從親爹口中蹦出的詞彙和二哥的一樣之後，眼睛一閉，腦袋一抬，委屈地掉出眼淚。
二寶默默地往後退了退，聳肩，表示這下子，和自己沒半毛錢關係。
他都那畫上的東西像是妖怪，媽媽非不信，現在好了，作為公證人的爸爸回來，看過後和他評價一樣的話。
一邊是剛剛哄好又掉眼淚的女兒。
一邊是隻會添亂的男人和二兒子。
薑禾綠深呼吸，“我真是要被你們父子兩個給氣死！”
她帶三寶去洗臉的時候，二寶往沙發上一坐，擺出大人的姿態，“爸爸你真讓媽媽操心。”
“？”
“媽媽了，不要隨便評價別人。”
“……那副畫是誰畫的？
不是你媽媽畫的嗎？”
“是妹妹畫的兔子。”
時懷見沉默。
目光再次落在那張殘畫上。
倒不怪他第一反應認成妖怪，畫上的東西確實是四不像，長耳朵長尾巴還有大長腿，怎麼著也不可能是兔子。
時懷見剛才那一句，把母女兩個都給得罪了。
令他感到意外的是。
為什麼三寶會遺傳當媽的“精湛畫技”。
那以後……她做的飯是不是也和薑禾綠做的一樣難以下咽？
“妹妹喜歡唱歌嗎？”
時懷見突然問道。
兩個兒子都坐在沙發上，饒有興致地看電視，聽到這個問題，互相看了看。
二寶：“沒聽她唱過。”
大寶先回答：“應該不喜歡。”
時懷見：“那就好。”
一個夠頭疼了，還來一個克隆的。
這下好了，他現在哄的話，得哄兩個。
……
不知不覺。
時家三寶到了上學的年紀。
三個寶寶的性格，從時候便已經體現出來。
溫柔禮貌的哥哥，調皮搗蛋的弟弟，以及驕縱嬌柔的妹妹。
他們從一年級開始，一直在同一個班級裏，有兩個哥哥的庇護，班裏的男生沒人敢調侃時櫻。
每次給他們開家長會的時候，薑禾綠的心情總是千變萬化。
時禮每次都是以年級第一的優異成績獲得老師的表揚，老師也誇讚她教子有方，但談到時顏的時候，老師又不吭聲。
回去後，薑禾綠不忘給時懷見吐槽。
“同樣是兒子，為什麼差別那麼多？
老公，你我們當時是不是在醫院抱錯了？”
這麼多年過下來，時懷見對於她的抱怨已經習以為常，依然溫柔地附和：“別多想了，這是好事。”
“你大兒子年級第一，二兒子倒數第一，這是什麼好事？”
“兩個人成績都好的話，沒準你就要操心女兒的事了。”
總之，是要操心一個的。
下當媽的哪個不操心？
尤其還有三個寶寶。
比起兩個兒子，時櫻並沒有讓薑禾綠操心太多，唯一讓她感到憂慮的是班裏的男生總是對時櫻獻殷勤，今送支筆，明送塊橡皮，雖孩子之間都是友誼，但她並不想女兒這麼早受關注。
當然最操心的還是二兒子。
“老公，我給你讀一下顏顏寫的作文吧。”
薑禾綠拿出老師專門給她的作文本。
這個本子是時顏的。
老師給她的時候，語重心長地勸告她，不要讓孩子死記硬背，作文是有靈性的，應該讓孩子充分發揮自己的空間。
然而時顏寫的作文裏。
“從上學期到現在，他寫了大概二十篇作文，其中，七篇作文裏，他在扶老奶奶過馬路，八篇作文裏，你經常半夜背他去醫院，以及，我這個當媽的，經常偷偷給他縫內褲。”
總結完後，薑禾綠看向自家男人，“有沒有什麼想的。”
沉默了會，時懷見：“有問題嗎？”
“……當然有啊，他完全是胡編亂造。”
“孩子的作文不都這樣？”
“……那也不能每次都編造同一個故事吧。”
甚至有一篇日記裏，時顏早上扶老奶奶，中午看見媽媽給他縫衣服，晚上突發高燒被爸爸送到醫院。
老奶奶等紅燈的時候，腿腳必然不好。
媽媽給他縫衣服的時候，必然得了老花眼。
爸爸送他去醫院的時候，必然騎著電瓶車。
“這明。”
抱樂觀態度的時懷見聽完後，評價道，“咱兒子懂得舊物利用。”