【警告！篇文章極枯燥！假的不再假！毫無感色彩！嚴申述著教師資級別對貧困學生的無壓榨！如有需，自行略過！】
今，懷著愧疚和懊悔給您寫這份檢討書，您示對在教室吃零食這不良行為的深刻認識及再不在課室的時候吃零食的決心？
對這次犯的錯誤感慚愧，真的不應該在早自習的時候兼在教室內吃零食，不應該違背老師的規，們為學生應該完全的聽從老師的話，而這次沒有的視老師講的話。感抱歉，希望老師可諒的錯誤，這次的悔過真的深刻。
避免這樣的錯誤生，希望老師可信的悔過心。
信老師的這態可知對這次的件有深刻的悔過態，這樣如的視這次的件，希望老師可諒的錯誤，可老師保證今一不會在教室內及任何課吃零食的。
，老師讓寫檢討，是為了讓深刻的認識這點。
次，在在教室內的時候吃零食的行為是一對老師的工不尊敬的現。國是一禮儀邦，自古講究尊師，這是一傳統的美德，過一忽視了。拋開著一層麵，不單單是老師，無論對任何人，們應該尊，尊的勞動，的勞動果。這樣做，接造了不尊老師，不尊人，不尊人勞動的惡劣影響。為一名當學生，一名在接受教育的人來說，這現顯不符會對們的求。
再次，這行為還在學校學間造了及壞的影響，破壞了學校的象。學間應該互學習，互促進，紀律良，而這現，給學們帶了一壞頭，不學校的學風設。時，對學校象造了一損害，們應該維護而不是破壞!對這件，造的嚴果做了深刻的思:
1.在學們間造了不良的影響，在課室內的時候吃零食，有可影響班級紀律，讓學吃零食，沒有聽課，這實際是對別的學的父母的不負責。
2.影響人綜水的高，自身在高的條件為高。如今錯已鑄，深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思覺悟不高，對錯誤的認識不足，試如果當時認識的嚴，錯誤不可生。有的問歸咎還為達一現學生應具有的認識問水，為對老師的辛勤勞回報，越來越清晰的感覺自己犯的錯誤的嚴，為，一會在的幾裏更嚴格求自己，在認真完業，自己的言行與一現學生符。。
望老師念在認識深刻而且時現不錯的份，從輕處，請關心愛護的老師學繼續監督，幫助改缺點，取更大的進步。
今一會學習，在教室內不吃零食，且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師信......