蘇遊寫字的速度很快仿佛對那些字很是熟悉一般其實真實情況也確實是那樣這上邊的文字對其他人來說可能會陌生的很但是對蘇遊卻再熟悉不過了上邊很多文字都是蘇遊看過並學會了的
其實以蘇遊現在的水平根本就不需要來上這個什麼古代漢語課他甚至都可以去教導學生了很快蘇遊就把那兩頁紙上邊的文字都翻譯成了現在漢語的簡體字
“……”
下邊先前發笑的眾多同學在見到那一黑板的簡體字之後一個個的也都驚呆了整個教室由先前的嬉笑喧鬧變得鴉雀無聲一個個的全部盯著黑板盯著蘇遊握著粉筆的手期待著蘇遊下一個寫出的會是什麼字
“呼……”
良久之後教室裏邊才開始慢慢的喘氣聲仿佛憋了很久一般一個個的喘著粗氣
“這……這也太變態了吧”
很小聲的一個角落裏邊的同學開口對著旁邊的同學說道
“是真的嗎他怎麼會知道的這麼多”
這次問話的是一個小女生她對著寢室的同學開口問道
……
慢慢的教室裏邊的聲音開始大了起來一個個的都不願意相信這眼前的一切是真的眼神裏帶著深深的懷疑一個個的都問著旁邊的同學希望能從旁邊同學的回答中找到答案
“這要逆天了這人我怎麼好像沒有見過他啊”
“對啊他是我們班的嗎怎麼從沒有看到過這人啊”
“……”
和蘇遊上課的另外一個班的很多同學都盯著蘇遊對著旁邊的同學問道他們雖然和蘇遊在一個大班上課但畢竟不是一個小班的加上蘇遊自打正式開始上課之後就一直沒有來上過課所以他們不像蘇遊小班的同學一樣認識蘇遊
此時先不說蘇遊那些字的正確與否但是就單看那氣勢也就對蘇遊相信了幾分覺得蘇遊這上邊寫的東西應該是正確的
“申大考古專業有史以來第一牛人啊這東西要是放到網上去這點擊肯定得飛上天了”
“考古專業第一怪才”
……
一些經常上網絡的同學在看到蘇遊的“神跡”之後一個個都忍不住了連忙掏出手機準備錄下來然後把它放到網上去
“豪哥你說這小子寫的是真的嗎”
就在眾人議論著的時候曹國豪身邊的幾個同學也在議論著這幾人都是和曹國豪一個寢室的平時唯曹國豪馬首是瞻典型的一副曹國豪馬仔的形象此時看到蘇遊在黑板上流利的書寫著文字一個個都震驚不已摸不著蘇遊的深淺不知道蘇遊是真的還是在裝象
“我怎麼知道”
聽到這人的話曹國豪沒好氣的回答道顯然心情不是很好不管蘇遊最終的結果如何但是很顯然的這一回讓這小子出了一把風頭這是他曹國豪很不喜的地方
“額……”
小弟見大哥這麼一說隻能噎在那裏也不敢繼續追問
“瑾瑜你說那人真的是我們班的嗎怎麼那麼厲害啊”
另外一邊胡瑾瑜寢室的一個室友也對著旁邊的胡瑾瑜問道很顯然她對這個突然冒出來的同學很有興趣
“額……”
聽到室友的問題胡瑾瑜都不知道該怎麼回答她知道這室友肯定是故意這麼問的大家都在一個班怎麼會不知道蘇遊是自己班的呢之所以這麼問肯定也是不敢相信而已
“沒想到這人這麼厲害平時好像也沒有看到他怎麼上課……”
見胡瑾瑜沒有說話那室友又接著說道她對蘇遊這麼牛叉的行為很是感興趣這麼一個不怎麼上課的人卻學習能那麼好
“……”
胡瑾瑜繼續無語其實胡瑾瑜也很意外她沒想到蘇遊會那麼厲害要知道這些東西可都是沒有學過的她們現在學的還僅僅隻有前麵的序言以及漢字的起源之類的東西對於具體的古代漢語漢字老師上課的時候根本就沒有涉及到
但是這些沒有涉及到的東西蘇遊卻好像都知道難道他早就自學了盡管胡瑾瑜對蘇遊沒有什麼好臉色但是此時心中卻也有一點小小的震驚有點不敢相信
“哼……肯定是裝模作樣”
然而很快胡瑾瑜就把心中的那點震驚壓了下去態度來了一個很大的變化她剛才又仔細一想之後發現這根本就不可能覺得蘇遊就算是自學也不可能認識那麼多的字畢竟開學才剛開始一個來月而領到書的時間也才兩個星期左右兩個星期要記住那麼多的篆體文字很顯然對於一般人來說是很不可能的因此胡瑾瑜最終得出一個結論：覺得蘇遊這是在裝蒜