“說說。”
老崔再眯眼睛。
有思。
竟了出來。
小杜終究還是喝了人生百味茶。
一口茶進嘴，種味湧現而出。
酸甜苦辣鹹紛紛在舌尖爆炸，中還有羊油的味。
咽下就一個感受，神醒腦。
莫名的，小杜腦海裏一句話，一杯神醒腦，二杯長生不老。
種味在舌尖大爆炸後，小杜的精神也刺激的達到了巔峰。
俗點說就是瞬間就不困了。
老崔小杜一杯茶下，瞬間精神的狀態，是滿，摸摸自己的胡子。
，自己的煮茶技術依牛逼。
“老師，從我身上可以出，像我們這種普的農民家庭，對於識的熱愛是瘋狂的。”
“在我們眼中，讀書就是唯一的出。”
“有讀書，才能成為人上人，”
小杜緩緩而。
他爹為了讓他能讀書，能搭上崔縣令的這條線，一開始可是了傾家蕩產，了得罪長安縣所有大佬的準備。
時候，小杜真會到了一個老父親的決心。
是一個老父親對孩子的愛。
“所以學堂批準下來，設成功，對於地方百姓來說，要他們有錢，就可以讓自己的孩子學，這是一種希望。”
“而希望是安撫民心，是收攏民心的佳手段。”
小杜自己對於老崔議設學堂的謀劃說出。
老崔心不錯。
可以，，棒。
“學堂設中朝廷又能謀劃到什？”
老崔還再，不小杜能不能到更多的東。
這個時，有到的越多，才能得到越多的東。
小杜繼續開口：“紙貴，墨貴，筆貴。”
“一塊石墨，一支筆，一踏紙，一卷書，就可要了普百姓一家人的，”
“而能讓自己兒子上學，注定了這家百姓不會太貧窮。”
“朝廷學堂的人數，就可了一部分當地的民生。”
“而朝廷的下一還是孩子的，所以朝廷需要學堂中孩子的水，就可以了一部分官員對的認真態度。”
“再就是學堂批準下，也可以收割百姓的民心。”
小杜自己的法講出來。
老崔有點震驚，更多的是滿。
“，不錯，的透徹。”
老崔覺得自己撿到寶了，小杜絕對是有思的個人。
思要。
下來的時間，一到袁罡給的下大旱真到來的時間內，小杜一跟在老崔身邊學習。
學習老崔處務的方，學習老崔的人待，學習老崔怎處民間的種宜。
後就是抽空學習了一下詩書禮易春秋。
老崔實在，以實踐為主，以書為輔。
這讓小杜到了研究生的生。
老崔也小杜示了什叫格的官員。
帶著麾下的小吏，配袁罡的徒弟，也是大唐負責觀察文水文的官員，在長安縣內跑了三十多，從認識一跑到大旱來臨，才結束。
大旱來臨，百姓惶恐，小杜又跟著老崔處百姓惶恐的宜。