他希望將來能擁有一座占地十餘公頃的莊園，在遼闊的土地上植滿如茵的綠草。莊園中有無數的小木屋、烤肉區及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的遊客分享自己的莊園，有住處供他們憩息。
寫好的作文經老師過目，這位小朋友的本子上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他的手裏，老師要求他重寫。小朋友仔細看了看自己所寫的內容，並無錯誤，便拿著作文本去請教老師。
老師告訴他：“我要你們寫下自己的誌願，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的誌願，而不是虛無的幻想，你知道嗎·”
小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的誌願啊!”
老師也堅持地說：“不，那不可能實現，那隻是一堆空想，我想你重寫。”
小朋友不肯妥協，堅持說：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不願意改掉我夢想的內容。”
老師搖頭說：“如果你不重寫，我就不能讓你及格了，你要想清楚。”
小朋友也跟著搖頭，不願重寫，而那篇作文就得到大大的一個“E”。
事隔30年之後，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草、舒適的住宿及香味四溢的烤肉之餘，他看見一名中年人向他走來，並且自稱曾是他的學生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。
老師望著眼前這位莊園的主人，想到30餘年前的往事，不禁歎道：“30年來，因為我自己的局限，不知道改掉了多少學生的夢想。而你是唯一保留自己的夢想、沒有被我改掉夢想的學生。”
隻要我們腳踏實地，隻要我們緊緊掌握住夢想，我們可以不用怕別人的冷嘲熱諷，因為他們無法偷走我們的夢想。而所有企圖偷夢的人潑向我們的冷水，正可以灌溉我們夢想的種子，使之茁壯成為大樹。我們可以感謝他們潑給我們的冷水，真心的感恩，因為待我們夢想成真之後，我們將與他們分享。
心愛的東西不見了可以再去買，錢沒有了可以再賺回來，惟獨夢想若是被偷走了，就難以再尋覓回來。除非我們願意，否則沒有人可以偷走我們的夢想。
所以，堅持我們企盼成功的願望，別讓任何人偷走我們的夢想。
有個鄉下人要到城裏去，他起了個大清早，匆忙趕路，希望能在天黑之前進城。
他趕了大半天的路，竟然發現自己迷路了，站在路口茫然失措，努力想找出方向。
過沒多久，鄉下人看見一名趕著牛車的農夫，連忙追上前去，問：
“請問從這兒到城裏，還有多遠的路程·”
農夫隻顧著趕車，頭也不抬地答道：“大約30分鍾的路程。”鄉下人又問：“我可以搭個便車嗎·就坐你牛車的後麵。”農夫仍是頭也不抬地答好，鄉下人大喜，坐到牛車上歇著酸疼的雙腳。
他希望將來能擁有一座占地十餘公頃的莊園，在遼闊的土地上植滿如茵的綠草。莊園中有無數的小木屋、烤肉區及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的遊客分享自己的莊園，有住處供他們憩息。