出現金字的曆史可是不少，別的不說，華夏曆史曾經有一個朝代就叫金。
“虎門金將”一個學生說道。
王教授點了點頭，道：“虎門金將這個詞意思是強大無敵。原意是固若金湯，無人能破。這個詞來源於大楚朝的將軍金廣，他曾帥軍一千，守在虎門關上，麵對十萬獷族大軍而不懼。最後竟使獷軍無奈而退。此役為金廣創下了千秋威名。不過金廣雖堪稱絕代將才，這十萬獷軍退兵之事卻非他一人之功勞。當時大楚國內紛亂，無力抽兵北上防禦，名臣弱參習自薦北上，帶上厚禮見了獷族大王的王後，進言道：‘南女皆美貌，若破虎門關，大王恐沉溺。’王後怕失寵，於是勸說獷族大王退兵。所以金廣得了這虎門金將之名，應該大大的謝弱參習一番才是。”
王教授的講解大大激發學生們的興趣，紛紛舉帶金字的曆史詞彙和事件。王教授則是來者不拒，而且總能說出一些讓人興趣濃厚的小段子。
課堂氣氛頓時活躍起來。
“這個王教授真是博學。”林閑鬆不禁歎言道。
胡成虎放下手中的《妃子榜》，道：“這算什麼，不過是一些史學趣聞罷了。不過相比其他老學究來，他倒也算是肚裏有料，思維開通的了。”
林閑鬆聞言失笑道：“聽你這句話我怎麼感覺你才應該是教授，王教授反是你的學生。”
胡成虎撇了撇嘴，大言不慚地道：“那是當然，在某些方麵，他想做我的學生都還要看我的心情怎麼樣。”
見林閑鬆一副不以為然的模樣，又道：“你不相信，我現在說出一個帶金的詞，他立刻解不出來你信不信。”
林閑鬆搖了搖頭，雖沒說完，但滿臉已經寫滿了不信。
胡成虎露出一個你瞧好了的表情，呼啦一聲站了起來，道：“老師，你能不能說說金玉滿堂。”說完一臉挑釁之色地看著王教授。
同學們目光一下都集中到胡成虎身上，這個上課睡覺男今天竟然提問了，不過這金玉滿堂的含義再簡單不過，是形容財富極多的意思，怎麼和曆史扯得上關係。
王教授麵對著胡成虎挑釁的目光笑了笑，擺了擺手，示意他坐回座位，說道：“金玉滿堂的詞意想來大家都知道，至於它是否能算得上曆史詞彙或者曆史典故，你們聽完我的一首詞再做評斷。”
稍微頓了頓，王教授抬首吟道：“有女姓金，名曰香玉，其貌若畫，其身如水。其笑如金，驅人神迷，其泫如玉，心哀沉溺。我心沉矣，我意沉矣，得女如此，金玉可棄；我心傷兮，我意傷兮，豔裝轎長，金玉滿堂。”
吟完這首詞，王教授頗為玩味地看著胡成虎，道：“胡成虎同學，你覺得我這首詞如何。”
胡成虎卻是一臉訝色。
“同學們，金玉滿堂這個詞語最初的本意是用來形容美貌女子。隻是後來世人庸俗，用其形容財富了。好了，你們給我出了那麼多難題，也該我考考你們了。”王教授說完，又拿起粉筆，在黑板上寫下四個字，‘金屋藏嬌’。