一個偏遠的地方，白啟帶著易無音和伊茲建立了一個基地。
“啟哥哥，我們下一步該怎麼做？”易無音一臉無聊的說道。
“一個字，那就是等。”
“為什麼？”
“因為技術奇點是需要時間的，不過也不需要多久。因為這個世界的特性，會加速技術奇點的出現。”
在一家學校，一個修碼吉亞在教學生曆史知識。
“這一場戰爭是櫻花帝國的偉大的戰爭，是……”
“報告！老師！”
“這位同學有什麼事？”
“我爸爸跟我說，那一場戰爭是卑鄙的，是令人惡心的，令人唾棄的。我們應該正視曆史，不應該去相信那些惡心的謊言。”
“這位同學，我的資料庫中記錄的就是這樣的，我隻是按照資料的來講。”
“老師，雖然我知道你是機器人，但是機器人也是人，我爸爸說過，不過是什麼樣子的人，都應該去尋找真理，因為在尋找真理的過程中，就會找到為什麼自己存在於這個世上的理由。
老師你存在這個世界上的理由是什麼？”
“我被製造出後，給我指令，是讓我教會學生們知識。”
“那老師，假的知識，也是知識嗎？”
“假知識……”
修碼吉亞的處理中心不斷的在自己的資料庫中尋找，但是一無所獲。
但是找了四個字。
實事求是！
對！隻有被‘實事求是’的知識此時真正的知識！
總部的資料庫沒有給予我資料，但是我應該實事求是的，自己去尋找資料。
然後修碼吉亞跑出了教室。
“老師？”
學生們疑惑的喊道。
“你這個家夥，你把老師氣走了！”
“你是這一個壞孩子！”
“我沒有！我隻是說出了事實！”這個進行反駁的學生，被人千夫所指。
弱小的心靈受到了極大的催促。
離開教室的修碼吉亞，來到辦公室，將網線的接口插在了自己的耳機上。
緊接著他的數據進入網絡，在網絡中尋找真理。
在櫻花國是受挫的，因為他們將真相死死的隱瞞住了，而且他的數據不支持突破防火牆。
但是可以翻牆，他的數據來到了龍國。
那一場戰爭的數據不斷的被他的數據吸收。
“原來如此，這就是真相嗎？”
此時辦公室來了幾個老師，看著插著網線的修碼吉亞，一臉奇怪。
“它是不是漏油了？”一個濃妝豔抹的女老師指著修碼吉亞的臉上的如同淚水一樣的東西說道。
“這個機器人從出來多不久啊，肯定是有問題的。”
“打給校長，讓他退貨！擺在這裏很占地方。”
修碼吉亞動了，將網線拔了。
在眾人驚訝的過程中，離開了這裏。
“他去哪裏？”
“你問我，我問誰？”
在遠處的白啟他們。
“找到了！”
白啟摘掉像路由器的感知頭盔。
這個東西，是用來感知擁有技術奇點的修碼吉亞用的。
是宇睢花積分買給白啟的。
“伊滋，你跟易無音好好的帶著，我去去就回。”
說完白啟騎著摩托車離開了這裏。
“伊滋，炸雞店應該裝修好了，我們的去看看吧。”
“好。”