55.再見,學生時代(1 / 2)

我聽了他的話,很鄭重地點了點頭說道:“劉伯伯,如果您能夠說服我,我一定按您說的辦!”

劉教授笑了笑,說道:“你的話裏有漏洞,現在不是我說服你,不管我能不能夠說服你,如果你不能說服我,我就會勸你爸爸送你回學校!”

我撓了撓頭,笑著說道:“好的,劉伯伯,我也不是故意想懵您,隻是習慣把話說得對自己有利一點!”

劉教授笑了笑,說道:“嗯,這個習慣很好,商場如戰場,如果你有誌商場,就要養成這種好習慣!好了,我們開始吧,我先問你,你認為你不需要繼續學習,原因除了給你爸爸說的那些,還有別的嗎?”

我低頭想了想,說道:“您的話不對,我不是不需要繼續學習,我每天都在學習和思考,我隻是認為學校那種死板的教學方式並不適合我,我認為我應該有足夠的自由挑選我需要的知識。因為人的精力不是無窮無盡的,時間更是如箭飛逝,但是如果把我現在的大好時光和精力浪費在那些進度慢而且很雜卻不實用的課堂教學裏,不如自己出來實踐,然後根據自己的不足來吸收有用的知識,正所謂讀萬卷書,行萬裏路,人才不一定需要死板的課堂來造就!”

劉教授眼睛裏閃過一道光,微微點了點頭,說道:“你說得不錯,但是你怎麼鑒別這些知識是不是有用呢?而且學校還有一個很重要的作用被你忽視了,那就是讓你隔絕那些不良的社會習氣和不讓你交那些不應該交的朋友,給你營造一個相對純潔的氛圍,幫助你成熟!”

我笑了笑,說道:“劉伯伯,我認為所有的知識都是有用的,根本不用辨別,隻是看你爸他們用在什麼地方!就像大麻,醫學上提煉它可以用來麻醉,給病人減輕痛苦,如果錯誤的使用,它就成了毒品!這和您後麵說的不良社會習氣、不應該交的朋友一樣,所謂存在即合理,不良的習氣存在,就有它存在的理由,就像現在社會上有很多不良官吏,並不是把他們殺盡了,社會就穩定了,他們的存在既帶來社會矛盾,也可以在一些時候給社會帶來穩定!不該交的朋友也一樣,就算那些黑社會、小流氓,他們的地下次序也會約束很大一部分社會甚至是法律都不能好好約束的人,在一定範圍內帶來社會的穩定,更加極端地說,還可以在某些特殊的情況下帶來局部地區的經濟繁榮!”

我看著劉教授微微頷首,停頓了一下,接著說道:“至於你能不能有甄別的接收有益的東西,排除有害的東西,這並不是完全智力或者知識可以讓你做到的,這靠你對自己的認識。如果某些被別人認為不對的壞思想對你有利,而且你能保證自己不被這種思想影響而做出傷害大多數人和社會的利益的事情,那麼這種思想你也是可以部分接收和利用的。而且我認為沒有絕對的壞人,也沒有絕對的損友,他們的好壞,都決定於自己!”

劉教授聽得麵帶笑容,接著問道:“那你爸爸告訴我的你那個讚助你做生意的朋友,是不是損友呢?”

我知道劉教授如此聰明的人,聽我爸爸說了我當時的市場情況一定猜到了洪哥的身份,也笑了,說道:“不瞞您說,他是一個黑幫老大,但是也是一個可以結交的人,一個可以利用的人,而且他本心並不壞,他的現在也是為了適應這個社會而造成的!所以在我交往中也發現這個人不但是可以結交和利用也是可以改變的人,他是一個頗有思想和方法的人,我認為在我的影響下,他可以為我所用,成為一股有益的力量!”

劉教授臉上已經露出了滿意的神色,他又問道:“你對做生意有什麼理解和看法?”

我平靜地說道:“我沒有什麼看法,理解也不深。生意和打仗一樣,並不存在什麼一成不變的經驗和方法,隻有省時度勢,隨機應變才是真的道理。同時也要善於抓住和利用機會,把握好每一個契機,沒有契機就要製造契機,有的時候甚至是犧牲小利獲得大利,那麼自然可以獲得自己想要的結果!”

劉教授靜靜的看著我,半天沒有作聲,然後平靜地說道:“你的見解很深,我和你談得雖然簡單,但是我也可以從中看到你的性格和你的思維。我認為你已經足夠的成熟,你已經說服了我,下回有空我們再聊,我先去說服你的父親,以後有合適的機會我也會提供你的,我覺得你不會讓我失望!你要記住自己的話,有甄別的接收有益的東西,排除有害的東西,保證你自己不被有害的思想影響而做出傷害大多數人和社會的利益的事情,不光如此,還要為人類社會的進步做出貢獻!”