加強黨員權利與義務教育，形式上要靈活多樣。可以充分利用各級黨校的主陣地，通過定期舉辦黨的理論知識培訓班，進行係統的理論培訓，提高政治理論水平，增強民主素質；也可以組織參觀考察活動，學習外地的一些先進經驗，通過耳聞目睹，開拓視野，增長見識，把一些具有典型示範意義的好做法學回來，提高參與黨內事務的能力。
還有一點必須明確：黨員權利和黨員義務是可以相互轉化的。對照黨章規定的八項權利和八項義務，可以說每項權利都同時是黨員的義務，每一項義務同時也是權利。在權利方麵，如黨員權利第一項：“參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓”，這既是一個黨員參與黨的工作的權利，也是一個黨員投身黨的工作的自覺義務。再如權利第三項：“對黨的工作提出建議和倡議。”這是一個黨員對黨的工作享有的建議權，同時也是一個黨員關心黨的工作、推進黨的事業的義務。因此，對於一個黨員來說，權利同時也是義務，義務同時也是權利，兩者相互交融，相互轉化。認真行使權利、自覺履行義務不僅應是黨員本人的自覺行為，同時也是其他黨員履行義務、行使權利的監督和保障力量。
這裏需要說明的是：黨章中有關黨員權利、義務規定的順序，是義務在前、權利在後，而本書把“權利”放在前邊來談，而把“義務”放在後邊來談，並且談“權利”的內容相對也多一些。作者這樣安排的目的，是想從一個角度強調黨員在黨的生活中的“主人翁”地位，也突出體現了黨中央關於“尊重黨員主體地位”的要求。這一點，也是應該提醒讀者同誌們特別注意的。
加強黨員權利與義務教育，形式上要靈活多樣。可以充分利用各級黨校的主陣地，通過定期舉辦黨的理論知識培訓班，進行係統的理論培訓，提高政治理論水平，增強民主素質；也可以組織參觀考察活動，學習外地的一些先進經驗，通過耳聞目睹，開拓視野，增長見識，把一些具有典型示範意義的好做法學回來，提高參與黨內事務的能力。
還有一點必須明確：黨員權利和黨員義務是可以相互轉化的。對照黨章規定的八項權利和八項義務，可以說每項權利都同時是黨員的義務，每一項義務同時也是權利。在權利方麵，如黨員權利第一項：“參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓”，這既是一個黨員參與黨的工作的權利，也是一個黨員投身黨的工作的自覺義務。再如權利第三項：“對黨的工作提出建議和倡議。”這是一個黨員對黨的工作享有的建議權，同時也是一個黨員關心黨的工作、推進黨的事業的義務。因此，對於一個黨員來說，權利同時也是義務，義務同時也是權利，兩者相互交融，相互轉化。認真行使權利、自覺履行義務不僅應是黨員本人的自覺行為，同時也是其他黨員履行義務、行使權利的監督和保障力量。
這裏需要說明的是：黨章中有關黨員權利、義務規定的順序，是義務在前、權利在後，而本書把“權利”放在前邊來談，而把“義務”放在後邊來談，並且談“權利”的內容相對也多一些。作者這樣安排的目的，是想從一個角度強調黨員在黨的生活中的“主人翁”地位，也突出體現了黨中央關於“尊重黨員主體地位”的要求。這一點，也是應該提醒讀者同誌們特別注意的。