入冬以後，子善就沒有外出過。他時在考，老師和自己這些年所的竟對於這個國家是否有作用。
“生在時，我後跟隨生遠行、入仕、傳授學。彼時生在我之前，猶如高山闊一般，望之彌高，涉之彌遠。生在時，子善隻要緊跟上就行。”
“而生已經不在，高山不見，闊已沒。子善竟然不道該如何去獨自麵對著廣闊間，好似平闊的原野裏尋不到方向。”
悲傷過後，這份悵然的迷茫蔓延到了子善的全身，他守在院中，不明日若是跨出將要去往何方。
“生，子善資質不善，有心與眾師弟一般去傳學，讓生的學問能夠加廣泛的傳。隻是心中總是不，深怕以己身所學之水平會讓人恥笑，以至於敗壞生聲譽。”
子善向著生的墳塚磕了幾個頭，他是多生能夠給自己授課一，好告他竟在著天地間該往何處去。
“子善，人從天地來，也將往天地去。你心中恐己身學問不足以授人，何不向天地經一番。學問非是人之學問，天有天的道理，地有地的規則，天地的學問可大著呢。”
“向天地學十載可是一條去？”
子善首時看見了那個熟悉的高大身形，他端坐在原來離去的那個置，笑著為他的大弟子進行了後一授課。
一陣風後，那老人又消散在了人間。
“弟子。”
子善深鞠一躬，生的幾句話讓他不為前那麼迷茫，他曉了自己可向天地間去。他也道了那是生來見他的後一麵，乘著早到的春風而來，乘著早到的春風而去。
隻是子善不道的是，這一陣春風吹了許久，也吹的遠。生可不偏心，他為一的弟子都講授了後一課。
......
駕著馬車的子言突然覺得有人拍了拍自己的肩膀，正奇怪時，他側首看見了老人坐在身旁。
“生？”
淚水一下子了出來，子言怔怔的盯著自己的生。
“子言啊，你不看你可就要來陪生了。”
聞言，子言猛地一頭看見馬車前麵有塊大石頭，隻得連忙韁繩讓馬兒減繞過它。突然的況使得馬車異顛簸，好在子言沒有摔下去。
“子言，生問你，你可懂麼無可達，擇荒辟徑。有所，未必能。無可至，曲道而行。”
生又拍了拍子言的肩膀，這個學生是他後一個學生，他給的東其實不多。
“學生不懂。”
不顧生投來的目裏有多少待和讚許，子言隻是搖了搖頭。
“那你聽不聽生的話呢，子言。”
對於子言的反應，顯然生是早有預。
“聽的，生說的子言自然是全聽的。”
這一子言重重的點了點頭，對於生的話眾多弟子們都是向來莫有不從。
“好，既然你肯聽生的話，那麼前麵岔口那顆樹看見沒，慌，就這麼撞上去。”
生神色認的和子言說著不可議的話語，這讓子言有些迷糊，同時也讓他不禁在生是不是一個人走的太孤單了，這來找自己其實是要著自己下去給他作伴的。
生緊緊的盯著子言，子言沒有辦法，他就這麼由馬車向著樹衝去，甚至在馬匹要避開時駕馭它重新對準那顆來近了的樹。