他上大學，妻子魯蘭芳一人照顧5個兒女，年年都是超支戶，“從沒人追我家超支款，有人偶爾還會悄悄塞給娃兒們一兩毛錢”。大學畢業後，何代英分配至南部縣大坪中學教高中語文。30多年來，他從教書起步，先後在當地開封中學、白龍中學等當過校長。
修村史，是何代英晚年對家鄉的一種最好表達與交代。何代英對記者感歎：“我上初中時，交不起學費，村上條件稍好一點的村民就邀養父打牌，故意輸一兩元錢給他。我考上高中後，需要自帶口糧，當時的大隊書記鄧永茂，把村裏的救濟糧背到幾十公裏外的糧站換成糧票，送到我手裏。上大學的時候，鄉親們又送柴送糧，幫我養活了5個子女！”
實錄：從田間庭院到老人病床前
《紅嶺村百年史》記載了村裏老人的一些口述實錄。一些老人在接受采訪後就溘然長逝，他們記憶中的古老村史則在書中複活。
過了渡口，沿山道陡坡泥路行駛，很快，車在一處院落停下，這是紅嶺村村民何代宇的家。何代英現場介紹：“你們看，最左邊平房是夾壁土坯房，是新中國成立前地主的房子；中間的是兩層木梁柱樓，建於上世紀70年代；緊靠木樓，是2010年新修的兩層混凝土小樓。”何代英說，村史書中涉及村民居住條件的改變內容，這是最典型的一個例子。
何代英從1997年開始村史資料收集。他發現關於紅嶺村縣地方誌查不到資料，於是對村裏上了年紀的老人和曆屆村幹部進行實地采訪，成了他收集資料的主要方式。
那時，何代英尚未退休，利用每年寒暑假回村，在田間、在庭院、在老人的病床前，他共采訪村民400餘人次，座談近百次。何代英感歎，村上的“活檔案”, 13位80歲以上的老人先後去世，“如果當年我不及時采訪，就難以寫出這本村史了”。
年齡最長的受訪者94歲，是何代英的堂兄。2000年左右，堂兄已經臥床不起，何代英就守在病榻前一聊數日，民國時期紅嶺村的情況較為清晰地浮現在眼前，“當時村裏就有煉油、釀酒作坊，小手工業在這個偏遠的山村也較為突出……”何代英寫村史，紅嶺村幹部村民都積極支持配合，不僅提供有關數據，每次他回村，還主動幫忙聯係采訪人。
何代英從老人們口中，收集了23首民謠，整理出數百個方言詞彙、本地諺語，以及村裏幾戶主要姓氏的由來、鄉村民俗。何代英告訴記者：“比如剛才有人說‘吃茶’，其實就是煮荷包蛋給你們吃！”
收集資料長達10年之久，何代英想要動筆了，沒想到小孫女出生後不久被診斷為混合性腦癱，小兒子和兒媳在鄉鎮上班，照顧孫女的重擔落到了何代英夫婦身上。
2008年5月，何代英送孫女到成都治病，在華西附二院旁租下一間僅有12平方米的小屋開始持久戰。白天，夫妻倆把孫女送到醫院康複室，何代英就坐在醫院走廊的鐵椅上，將稿紙攤在膝蓋上，不管周圍如潮的人流喧囂，奮筆疾書。晚上，回到出租屋，孫女睡下之後又繼續。妻子魯蘭芳怪他正事不做，為避免妻子的怨氣，何代英幹脆早上四點鍾起床，趴在床沿上寫兩個小時後再做早餐。在醫院走廊上寫久了，醫生護士都和他熟悉起來，一個劍閣籍的門衛還經常來走廊看望他，為他提供一些方便。
他上大學，妻子魯蘭芳一人照顧5個兒女，年年都是超支戶，“從沒人追我家超支款，有人偶爾還會悄悄塞給娃兒們一兩毛錢”。大學畢業後，何代英分配至南部縣大坪中學教高中語文。30多年來，他從教書起步，先後在當地開封中學、白龍中學等當過校長。
修村史，是何代英晚年對家鄉的一種最好表達與交代。何代英對記者感歎：“我上初中時，交不起學費，村上條件稍好一點的村民就邀養父打牌，故意輸一兩元錢給他。我考上高中後，需要自帶口糧，當時的大隊書記鄧永茂，把村裏的救濟糧背到幾十公裏外的糧站換成糧票，送到我手裏。上大學的時候，鄉親們又送柴送糧，幫我養活了5個子女！”