在一係列“感悟杭高”的作文中，我讀到的是他們對杭高百年學統的高度認同、自豪和強烈的歸屬感，乃至幸福感。有多位同學寫到少小時仰望杭高的感受——
記得小時候，每次路過杭高，總會抬頭瞻望這一所“天堂”般的學校。那時候的我，還坐在母親的腿上，用稚嫩的聲音詢問她：“媽媽，這是一所怎麼樣的學校啊？”她總是告訴我：“這是一所很好的學校，寶寶要是考上了這所學校，媽媽就很驕傲了。”（吳伊桑）
第一次見到杭高，是很小的時候了，那時是爸爸騎著車，帶我經過這裏，現在十幾年過去了，那種新鮮的感覺卻一直縈繞心頭，揮之不去。（李嘉俊）
從小時候起，我就對杭高有著一種莫名的、崇高的渴望。路過杭高校門，看著那長長的甬道，似乎要把每位杭高學子引入一個不一樣的成長世界。正眼望去，大門入口猶如是天堂的入口。對於小時候的我，見到杭高猶如是見到聖地一般，感到可望而不可即。（謝洲鋒）
記憶中，似乎是在小學的時候，……我問母親這是什麼學校。母親告訴我她是杭州高級中學。我又問這學校很好嗎。她說我要是能考進這學校她便放心了……（周燕靈）
一所百年名校在他們幼小的心中早已悄悄留著這樣一個位置，因此方揚悠才會這樣說：
……一種莫名的自豪感，毫無預兆地如泉水噴湧。
原來我也是杭高人了。
窗外是蒼木掩映的紅牆，麵前厚厚的《百年杭高》恰巧翻到精致的鏤空桃花紙那頁。
百年杭高，積澱了太多太多的曆史，連夏日的蟬鳴也悠長不已，它們齊吟著“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。
百年杭高吸引這些學子的不僅是課堂，課外的社團生活同樣重要，初入“天文社”的田哲毅抑製不住內心的欣喜和對未知宇宙的強烈向往——“中午，總是會快速吃完飯去天文社看看，……天荒坪上空燦爛的銀河，每每想起都是那麼迷人，一次晚自修後溜到社裏看木星及木衛，忘了時間，狂奔回寢室時鐵門已鎖。今天，當看到了停滯數月的黑子時，竟然激動地直接站了起來，一頭撞向了望遠鏡……”在他的筆下，我還欣喜地讀到這樣的句子：“星空下，我們學會謙卑、質疑和不懈。”
在我看來，這樣的心態，正好與杭高跨越百年的學統相配。謙卑、質疑、不懈這三個詞，每個詞都不能少。沒有謙卑，在浩瀚星空之下的謙卑，人就不會真正了解自己，從而找到自己準確的位置，確立人生的方向感。沒有質疑，躺在現成結論和已有答案上麵，遵從既有的權威，世界永遠不會有進步，不會有超越。沒有不懈的追求，天上絕不會掉下大餡餅，所有的創造都不可能輕而易舉得來，一定都是經過峰回路轉、曲曲彎彎，最後才豁然開朗。我深知，這三個詞都是老杭高學統中的題中應有之義，今天出現在新杭高學子的筆下，我多麼希望這不是一種偶然的巧合，而是一種回歸與接續。
在一係列“感悟杭高”的作文中，我讀到的是他們對杭高百年學統的高度認同、自豪和強烈的歸屬感，乃至幸福感。有多位同學寫到少小時仰望杭高的感受——
記得小時候，每次路過杭高，總會抬頭瞻望這一所“天堂”般的學校。那時候的我，還坐在母親的腿上，用稚嫩的聲音詢問她：“媽媽，這是一所怎麼樣的學校啊？”她總是告訴我：“這是一所很好的學校，寶寶要是考上了這所學校，媽媽就很驕傲了。”（吳伊桑）
第一次見到杭高，是很小的時候了，那時是爸爸騎著車，帶我經過這裏，現在十幾年過去了，那種新鮮的感覺卻一直縈繞心頭，揮之不去。（李嘉俊）
從小時候起，我就對杭高有著一種莫名的、崇高的渴望。路過杭高校門，看著那長長的甬道，似乎要把每位杭高學子引入一個不一樣的成長世界。正眼望去，大門入口猶如是天堂的入口。對於小時候的我，見到杭高猶如是見到聖地一般，感到可望而不可即。（謝洲鋒）
記憶中，似乎是在小學的時候，……我問母親這是什麼學校。母親告訴我她是杭州高級中學。我又問這學校很好嗎。她說我要是能考進這學校她便放心了……（周燕靈）
一所百年名校在他們幼小的心中早已悄悄留著這樣一個位置，因此方揚悠才會這樣說：
……一種莫名的自豪感，毫無預兆地如泉水噴湧。
原來我也是杭高人了。
窗外是蒼木掩映的紅牆，麵前厚厚的《百年杭高》恰巧翻到精致的鏤空桃花紙那頁。
百年杭高，積澱了太多太多的曆史，連夏日的蟬鳴也悠長不已，它們齊吟著“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。