“劉浩啊，馬亞文打傷管理學院的童羅生同學，這事發生在眾目睽睽之下，警方也調查清楚了，確實是他用磚頭將童羅生的腦袋打破的，這事我真的無能為力啊。”餘老師聽了劉浩的話後，十分無奈地說道。
其實季發才埋怨餘老師沒有為救馬亞文出力，這話真是冤枉了他，作為班上的輔導員，自己班上出了這樣的事，他還是感到很丟麵子，如果馬亞文真的被警方依法處理，對他也會有一定的影響。
隻是他和係主任去學院找領導說情的時候，被院領導狠狠批了一頓，說他們平時沒有抓好對學生的思想教育工作，而且還說校領導聽到這事很生氣，要借此事嚴肅校紀。
他和係主任碰了一鼻子灰，然後沮喪回來。
“老師，關於馬亞文打傷童羅生一事，主要責任確實在他，不過，我們看待一個事情，不能隻看某個方麵，而應該將整個事件連起來看。據我了解，馬亞文起初和田尹強發生抓扯，隻是氣頭上的肢體衝突，隻能算是一個意外，可童羅生和另一個同學，看見兩人抓扯，衝上來不分清紅皂白，朝著馬亞文直接動手，這應該算是故意打人吧。馬亞文寡不敵眾，被他們三人打倒在地後，本來已無反抗能力，這時他們三人應該停止對馬亞文的毆打，可他們三人繼續拳打腳踢，這應該算是故意傷人，在這種情況下，馬亞文手裏抓到磚頭，下意識地揮起反擊，應該屬於正當防衛。而且馬亞文將童羅生的腦袋打破後，立即就丟掉了磚頭，並沒有繼續打擊，所以不存在防衛過當。老師，從種種情況分析，馬亞文這種情況應該屬於正當防衛，依法應該受到保護。”劉浩沉著地說道。
“可不管怎麼說，馬亞文畢竟持磚頭將童羅生的腦袋打破，你可能不知道吧，童羅生的父親是區裏的一個領導，你說，這事學校怎麼處理？”餘老師望著劉浩說了實話。
“童羅生的父親是區裏的領導？”劉浩一下子愣住了，這時的他終於明白馬亞文為什麼被警方帶走，也明白了校方的態度為什麼會這樣。
“對，聽說是一個副處級的領導，童羅生的母親是市第三醫院科室主任，她找到派出所，要警方依法嚴肅處理。”餘老師看了一下室內隻有他們三人，這才壓低聲音說道。
童羅生的父親是副處級領導，母親是市第三醫院科室主任，有父母在後麵罩著，這個童羅生，在寧州大學或者不算真正的紈絝子弟，但也算是有背景的人，他被馬亞文砸破了腦袋，自然不會善罷幹休了。
“是這樣啊。”劉浩沉思了一下，望著餘老師道，“餘老師，不管怎麼說，馬亞文畢竟還是在校大學生，一時衝動打傷了人，我們也不能一棍子把人打死，如果真的讓他在警方留下案底，馬亞文這一生就毀了，這事學校還是要盡全力保護。要不，餘老師，你看這樣行不，我們先去醫院看看童羅生，一來代表馬亞文表示歉意，二來看他們能不能主動向警方撤案。”
從餘老師的話來看，這事要想解決，一是從童羅生那邊入手，讓他們能原諒馬亞文，二是想法讓學校以在校學生的名義，將處理權接過來。