這時候，操場上的學生好像剛剛反應過來，又如潮水一般狂笑起來。他們拍手大叫，都覺得薯條的表演棒極了。
薯條看上去卻不怎麼高興，垂頭喪氣：“我也無法原諒自己。”
他都這麼說了，我還能對他怎樣？
而且，看樣子他真的很自責。
我隻好重新把目光轉到操場上的學生身上。
我一定不會放過你們的！
我木偶一般張著嘴，目光一一掠過這些和我作對的家夥。但這些人太多了，我根本記不住他們的麵孔。
我的腦袋裏嗡嗡亂叫，無法集中精神盯著操場上的學生。
當操場上嘹亮的合唱開始之時，我已經哆嗦得無法站穩腳跟了。
“精神點兒。”薯條幸災樂禍地說，“這是我度過的最愉快的一天。我們終於出名了。更重要的是，你瞧，張雪倫的臉白得發青，她快要被你的歌聲嚇死了。”
我透過操場上眾多笑臉前飄浮的薄霧，很快便找到了張雪倫。她的身體一動不動，甚至沒張開嘴巴唱國歌，目光呆呆地盯著我。
她到底在琢磨什麼？
這個眼神根本不是嘲弄，也不是恐懼，更不是得意。如果我沒有看錯，這是一個非常震驚又難過的眼神。
難道說，她也遭遇了同樣的不幸，被老師批評了？
還是說，她很後悔讓我交沒有完成的作業本，以使我在領操台上出醜了？
我把眼神轉向別處，語調悲戚地唱起國歌，而身體好像透過一片夢幻般的薄霧，飄到了慘烈的戰場。
從領操台上下來後，是薯條一路攙扶著我走回教室裏的。
接下來的一整天，全校的學生都在愉快地議論著我們。這為枯燥的學習生活增添了令人無法想象的樂趣。甚至有些學生樂極生悲：下午，有六個班級的教室外麵各站了一排上課講話被老師趕出來的學生。
放學後，我一路“逃”出了學校。
“等等我。”薯條從後麵氣喘籲籲地追上我。
“這下你滿意了吧？”我眯起眼睛，透過睫毛盯著他，“所有人都在談論我們。”
“但畢竟我們出名了。”薯條好像還很得意，“你別那麼傲慢，跟我們打招呼的人隻是想與我們交個朋友。”
“那你跟他們交朋友好了。”我把書包頂在腦袋上，大步朝通向農場的水泥馬路走去，“現在，能走多遠就給我走多遠。”
“我觀察了張雪倫一整天，她的臉色一直很白，看來真要被嚇死了。”薯條踩著我的腳印，“你不高興？很抱歉，我不是故意的，但隻是控製不住。我也不知道究竟是怎麼回事。”
“我說過，走開！”我回轉身，惡狠狠地盯向薯條。
他一定被我的眼神嚇壞了，因為我從未這樣凶地對待過任何一個人。
薯條放慢腳步，卻沒有真的停下來：“都已經過去了。我在走廊裏聽到校長罵何平老師，他說不會再讓你和我在領操台上出現。”
“對你來說，這沒什麼，但對我很重要。”我是想說，我最好的朋友張雪倫讓我交了沒有完成的作業本，我傷透了心。
這時候，操場上的學生好像剛剛反應過來，又如潮水一般狂笑起來。他們拍手大叫，都覺得薯條的表演棒極了。
薯條看上去卻不怎麼高興，垂頭喪氣：“我也無法原諒自己。”