“三槐，你奶奶那麼老了，還來幹什麼呢？”
這叫那老太太聽見了，便大聲喊起來，第一句是：“你們小王八羔子！”第二句是：“人老心不老！”
還是“先生”調停了事。
第二班的“先生”，原先是女同誌來擔任，可是有一回，一個女同誌病了，叫一個男“先生”去代課，一進門，女人們便叫起來：
“嗬！不行！我們不叫他上！”
有的便立起來掉過臉去，有的便要走出去，差一點沒散了台，還是兒童團的班長說話了：
“有什麼關係呢？你們這些頑固！”
雖然還是報複了幾聲“王八羔子”，可也終於聽下去了。
這一回，弄得這個男“先生”也不好意思，他整整兩點鍾，把身子退到牆角去，說話小心翼翼的。
等到下課的時候，小孩子都是興頭很高的，互相問：
“你學會了幾個字？”
“五個。”
可有一天，有兩個女人這樣談論著：
“念什麼書呢？快過年了，孩子們還沒新鞋。”
“念老鼠！我心裏總惦記著孩子會睡醒！”
“坐在板凳上，不舒服，不如坐在家裏的炕上！”
“明天，我們帶鞋底子去吧，偷著納兩針。”
第二天，果然“先生”看見有一個女人，坐在角落裏偷偷地做活計。先生指了出來，大家哄堂大笑，那女人紅了臉。
其實，這都是頭幾天的事。後來這些女人們都變樣了。一輪到她們上學，她們總是提前把飯做好，趕緊吃完，刷了鍋，把孩子一把送到丈夫手裏說：
“你看著他，我去上學了！”
並且有的著了急，她們想：“什麼時候，才能自己看報嗬！”
對不起鮮薑台的自衛隊、青抗先同誌們，這裏很少提到他們。可是，在這裏，我向你們報告吧：他們進步是頂快的，因為他們都覺到了這兩點：
第一，要不是這個年頭，我們能念書？別做夢了！活了半輩子，誰認得一個大字呢！
第二，隻有這年頭，念書、認字，才重要，查個路條，看個公事，看個報，不認字，不隻是別扭，有時還會誤事呢！
覺到了這兩點，他們用不著人督促，學習便很努力了。末了，我向讀者報告一個“場麵”作為結尾吧。
晚上，房子裏並沒有點燈，隻有火盆裏的火，閃著光亮。
鮮薑台的婦女班長，和她的丈夫、兒子們坐在炕上，圍著火盆。她丈夫是自衛隊，大兒子是青抗先，小孩子還小，正躺在媽媽懷裏吃奶。
這個女班長開腔了：“你們第一班，今天上的什麼課？”
“講報說是日本又換了……”自衛隊的父親記不起來了。
妻子想笑話他，然而兒子接下去：“換一個內閣！”
“當爹的還不如兒子，不害羞！”當妻的終於笑了。
當大夫的有些不服氣，緊接著：
“你說日本又想換什麼花樣？”
這個問題，不但叫當妻的一怔，就是和爹在一班的孩子也怔了。他雖然和爹是一班，應該站在一條戰線上，可是他不同意他爹拿這個難題來故意難別人，他說：“什麼時候講過這個呢？這個不是說明天才講嗎？”
“三槐，你奶奶那麼老了，還來幹什麼呢？”
這叫那老太太聽見了，便大聲喊起來，第一句是：“你們小王八羔子！”第二句是：“人老心不老！”
還是“先生”調停了事。
第二班的“先生”，原先是女同誌來擔任，可是有一回，一個女同誌病了，叫一個男“先生”去代課，一進門，女人們便叫起來：
“嗬！不行！我們不叫他上！”
有的便立起來掉過臉去，有的便要走出去，差一點沒散了台，還是兒童團的班長說話了：