天祥媽晚上了家，跟天祥爸微語音嘀咕了好長時間，他爸說，不管國際形式和疫情如發展，主要還是得看孩子自己的意願了，給了他選擇權和選擇的機會，他的想法是最重要的。“問過他幾次了，說還是想走國際體係，不高考體係了。”天祥媽說。
天祥爸說：“那就還是給他找個好的顧問，讓他試試衝藤吧，我當年想考生我爹死活不讓，後來雖然讀了在職生，但我這幾十年一直都覺得是個遺憾，他既然想衝藤，那就讓他試試，試過之後他衝不上也就認命了，不讓他試，那就一輩子都不會道他有沒有這個衝藤的能力，就會是一輩子的遺憾。”
“但是，衝藤的代價實在是大了，怕是我們頂不住。”天祥媽說。“這大一來，你們單位的項目停了好多了吧？年入又不好，這錢出去水飄了。”
“該的還是得，你心，天祥上學的錢還是了的。”天祥爸慰。
跟天祥爸語音，天祥媽的心裏還是慌慌的，微吉米媽，問跟尚學這時間以來咋樣。吉米媽說吉米已經在一個項目，李博士排的，曾博士的機構負責跟進。“目前看上去還不錯，老師都挺認負責的。”吉米媽說。
聽了吉米媽的話，天祥媽稍稍定下來，想，人家吉米顧問都請了兩家，上京到處飛去，相對而言，天祥很多費沒有，公立學校的國際體係費用也比私立學校宜好多，咬咬牙請個好顧問機構也不是不到。必呢，已經走到這一了，還摳摳索索的不合適。
到了天祥跟李博士約定的見麵時間，天祥媽還是心情愉快地跟著他一起去了。
天祥坐在李博士辦公室的時，有些小緊張。李博士可是正經的國校博士，博聞記。他一眼就認出頂著個洋蔥頭穿著校服的天祥就是去年講座上那唯一的一個學生。
那天他看著黑壓壓的家長群裏青蔥的一個少年，心裏有些高興，他覺得學習這種事情，孩子主動了家長就解了，他其實願意跟孩子開講座，可惜現在學生們都忙著上各種課外班，來的本上都是父母，也是決策者。他隻能針對家長說一些能刺激到他們的話，讓他們迫切地來找他，為自己的孩子買單。
他喜歡主動學習的孩子。這次見到天祥，心裏一喜，誇了他幾句，問了他從小的喜好，學項和未來想學啥幹啥麼的，還跟他用英語對了幾句話，一小時很快就過去了。
天祥看著李博士蠻和善的樣子，多聊幾句也就不緊張了，心裏想著，這個博士挺好的，能讓他帶幾年應該也不錯。
當李博士開門請天祥媽進來的時，天祥翻了翻白眼，他不喜歡麼都是父母主的覺。
“Tim很不錯，很有潛力。”李博士以專家的口吻向Tim媽宣他的評測結果。“以他現在的狀態來看，進前三十是沒問題的，但如果想進前十的藤校，就必要有規要背景提升，學習上還要化。這個壓力是很大的，得有心理備。”