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“前期投入的例子是很多的——”陳明洛考慮了一下之後，就侃侃而談道，“比如，以前有人因為工作的事情找自己的領導幫忙，帶一隻雞上門與空手求見，其結果是截然不同的。如果看見你兩手空空，別人會認為是無稽（雞）之談，如果你有雞在手，人家才會見機（雞）行事。”
陳明洛這麼一說，教室裏麵的學生們頓時都樂了，妙就妙在陳明洛一語雙關，令人深刻地體會到了中國成語的妙處無處不在。
甘老師聽了也有點兒忍俊不禁，雖然說是臨時抓丁，但是陳明洛隨便說兩句話，就把正在打瞌睡的人都弄醒了，這個效果還是比較好的。
當然陳明洛所說的並非這麼簡單，他接著說道，“送不送雞，其實就是一個前期投入的問題，可能投入了不一定有回報，但是如果不投入的話，回報的可能性更加渺茫。”
“比如說我之前搞了一項專利技術，它的前期投入就是一個很重要的過程，因為大多數投資人和企業是不願意為看不到成果的專利技術投入的，他們都希望專利人的專利技術是看得見摸得著的，最好是什麼都已完善，即刻就可以生產上市，因此，完成從技術到產品的有效過渡，是專利人最需要解決的前期投入。”
“一般要通過專業的工業設計公司，完成有形產品的設計。從產品外觀、結構、功能、模具、生產、工藝等方麵，對專利技術進行完善和提升，從而有效地拉近專利技術與市場之間的距離。對於有些不方便做成樣品的專利技術，也可以采用其它辦法，如動畫設計、模型製作等，以盡可能地展示最終產品的形式。”
“這些其實都是前期投入，不做好這些工作，後續的工作都無法進行。”陳明洛最後總結道，“當然，對於我們而言，前期投入就是王思敏同學所說的好好學習，等到考上重點大學之後，就會產生第一批回報了。”
陳明洛看了甘老師一眼，接著又多說了一句，“老師用心良苦，大家也要體諒才是。”
他這麼一說，倒是讓甘老師有點兒不好意思了。
雖然說是出發點良好，立意也不錯，但是甘老師也清楚自己講課的水平和自己的出身還是有一定的差距，作為政法大學的畢業生，盡管是肚子裏麵不少牢騷，可是上課的時候總是應該帶給大家更多的輕鬆與收獲的，而不是像現在這樣弄得大家都打瞌睡。
這一堂課上下來，甘老師對於陳明洛的看法大為改觀，覺得很適合幫助自己調節課堂氣氛，臨走的時候還特意問他，有沒有興趣當自己的課代表？
陳明洛自然是敬謝不敏，他哪裏有這個美國時間啊！
周五的時候，西班牙人終於在省外事辦官員的陪同下，來到了明陽市，同陳明洛進行接觸。
此行來到明陽的西班牙人一共有六人，其中帶隊的一個年紀不過三十左右，身材高大，留著絡腮胡子，頭發也是銀灰色帶卷兒的那種，鼻子很高很直，名字更是長的讓人感到有些無法接受，叫作弗朗西斯科·鮑裏諾·赫門吉多·特奧杜洛·弗朗哥·Y·巴漢蒙德·薩爾加多·帕爾多。