在半，驗人生的課——工。
實習，是技校學生的長必修課，是踏會、驗生活的環節。實習的一站是麻的波汽車限司，（為人學的汽修專業配汽修廠）裏的工是一八小時，為是實習生，剛進廠子沒經驗，再為實習是校企，這一的實習為跟剛實習。跟剛老師。
被配的車間是總裝車間，裏的工人的工方式是流水線，幹著樣的、一班、一班。的工序是傳動軸的安裝，為過非簡單且無聊，慢慢厭惡這樣的工方式，每是生產、造、噴漆、打磨。的師傅是這司的一老員工，著十二的工經驗，手非熟練，連續幹兩小時停歇，非心疼又幫什忙，為的經驗太低學的知識用，幹著師傅給安排的活，在這無聊透頂的工工廠裏壓的喘過氣，師傅來的厭惡，走過來跟說：
“怎”？一臉疑惑的著，手裏拿著螺絲筆。
“沒怎，是覺點無聊”語心長說
沒說話，手裏忙活著的活，過一會，對說：“一樣，輕充滿活力，對的工崗、司充滿希望。來司一月，卻令感快”。一邊工一邊惆悵的跟說。過一會，班長過來說：“幹活太慢，線哪”！忽緩過神來一，線快檢驗區，頓時拿傳動軸螺絲飛奔過，一始終沒跟線。
“班”。班長在麵對說，著，心裏禁一顫。“快吃飯吧，午還活呢”。說：“班長還生氣嗎？”，低著頭沒說話。。
“哎！”一句話打破低落的緒，是的學，“怎，悶悶樂的，是什嗎？”問。“今犯一錯誤，按錯傳動軸，被班長說一頓。”著說：“一實習，誰過錯，沒的。”說罷，們兩回宿舍。
宿舍坐在交叉子，著今午犯的錯誤，心裏點自責，為的過錯讓師傅受懲罰，過休息的時間短，又班時間，匆匆忙忙穿工服朝車間走，走進車間見班長躺在，走過問：“班長沒回休息嗎？”，傻一。說：“來啦？午休息時間太短，回宿舍休息，節省時間。”說完坐來說：“快開線，穿工裝準備幹活，”這時候師傅步履蹣跚的走過來說：“傳動軸弄，準備幹活。”啊，又開始這無聊的工。