回到村裏，看見街上的頑童一如往昔地嬉鬧，婦人們一如常態地談笑，我才明悟人與人的悲歡是如此遙遠而不可傾訴，而有些切身的幸福和苦難隻能由我們自己去品嚐啊。
第一次臂上戴一塊黑紗推開教室的門，喧嘩的班裏一片死似的沉默。我為這漫長的沉默而終生感激我的學友。但是素日對我頗有成見的班主任卻在那時給了我輕輕而有力的一擊。她在班會上說：“請假不準超過一天——除非你家還有喪事。”她把最後四個字咬得很重，還瞟著我笑了。班裏附和起一陣膽怯的笑波，但立刻沉靜下來。那時，我恨透了她——她竟狠心這樣去傷害一個孩子！也因此，我做了教師之後，當一個男生竟用“張長偉的爸爸死了！”來報複一位剛剛失去父親的孩子，使那個可憐而敏感的孤兒伏案痛哭時，我平生第一次打了學生。如果世界上最殘忍的行為是製造傷痕，那麼其次殘忍的就是揭開傷痕。
也就是從那時起，我知道我該長大了，我不可以再去無條件地依靠任何人了。我的一切，都必須依靠我自己。我甚至不能依靠母親，——她比我還要脆弱。也不能依靠兄姊，我們隻有在悲哀的時候才會徹底相融，而悲哀之後必須各行其路，誰也承擔不了彼此的前程。也是這時候，我才致命地發現：父親那衣食柴米的愛，隱山含水的愛，似無相關的愛，平平淡淡毫無色彩的愛，對我是多麼不可估價地重要。而這一切，已經是刻骨銘心地失去了，再也無法挽回。
我的父親，帶給我本質溫暖和徹底孤寂的感覺的父親，像那年冬天的白楊樹一樣種植在我冰涼的記憶裏。那一年，我十五歲。
活著，原本很難，但刻骨的愛，卻能夠如此簡單。
回到村裏，看見街上的頑童一如往昔地嬉鬧，婦人們一如常態地談笑，我才明悟人與人的悲歡是如此遙遠而不可傾訴，而有些切身的幸福和苦難隻能由我們自己去品嚐啊。
第一次臂上戴一塊黑紗推開教室的門，喧嘩的班裏一片死似的沉默。我為這漫長的沉默而終生感激我的學友。但是素日對我頗有成見的班主任卻在那時給了我輕輕而有力的一擊。她在班會上說：“請假不準超過一天——除非你家還有喪事。”她把最後四個字咬得很重，還瞟著我笑了。班裏附和起一陣膽怯的笑波，但立刻沉靜下來。那時，我恨透了她——她竟狠心這樣去傷害一個孩子！也因此，我做了教師之後，當一個男生竟用“張長偉的爸爸死了！”來報複一位剛剛失去父親的孩子，使那個可憐而敏感的孤兒伏案痛哭時，我平生第一次打了學生。如果世界上最殘忍的行為是製造傷痕，那麼其次殘忍的就是揭開傷痕。
也就是從那時起，我知道我該長大了，我不可以再去無條件地依靠任何人了。我的一切，都必須依靠我自己。我甚至不能依靠母親，——她比我還要脆弱。也不能依靠兄姊，我們隻有在悲哀的時候才會徹底相融，而悲哀之後必須各行其路，誰也承擔不了彼此的前程。也是這時候，我才致命地發現：父親那衣食柴米的愛，隱山含水的愛，似無相關的愛，平平淡淡毫無色彩的愛，對我是多麼不可估價地重要。而這一切，已經是刻骨銘心地失去了，再也無法挽回。
我的父親，帶給我本質溫暖和徹底孤寂的感覺的父親，像那年冬天的白楊樹一樣種植在我冰涼的記憶裏。那一年，我十五歲。
活著，原本很難，但刻骨的愛，卻能夠如此簡單。