空氣一時十分寂靜。
胡老師也跟著看向顧湛, 事實上教室裏的人都看向了他，聽胡老師話裏的意思，誰猜不到這篇日記的人是誰呢。
顧湛心知肚明暴露了，但回想一下自己以前的記憶, 真不記得他寫過這句話…或許是哪次無意識多寫了一句。
兩人的表情變化說明了一切。
導演默默看向攝像師, 十來年一起工作的默契頓時讓攝像師頓悟, 攝像無聲點頭, 比那個ok的手勢。
放心吧，已經拍下來了。
導演悄悄鬆了口氣，控製不住的揚起嘴角。
這可是獨此一份的財富密碼！
時意輕咳一聲, 跳過這個話題, 詢問胡老師，“您還留著當年的日記本呢？”
當年胡老師為了提高學生們的英語水平, 要求學生每天寫一篇英語日記——當然，不是真的日記，胡老師每天給他們設定中心，學生們圍繞這個中心進行編寫, 形似命題作文？
胡老師當了這麼多年的老師, 學生們的小心思她一眼就能看明白，何況時意的用意壓根沒隱藏。
胡老師眼裏帶著笑意，在時意求饒的眼神中笑了起來, 沒為難她, 順著她的話帶開話題，“嗯，都放在辦公室呢。”
顧湛捧了一句，“胡老師認真負責。”
胡老師樂了。
氣氛變得鬆緩下來。
導演注意到胡老師的話，心思一動。
作業本都放在辦公室？
“……”
導演若有所思, 他突然意識到，胡老師似乎知道很多東西。
教室裏拍的差不多，攝像師在顧湛時意坐的位置坐下，拍了些以兩人角度看到的風景，又拍攝了下學生們桌子上滿滿當當的書，頭頂幾個風扇的位置等等。
陳導問，“咱們學校有空調啊？”
“嗯，”
胡老師點頭，“空調是時意高三那年才裝的，但開的比較少。”
胡老師不避諱空調很少開這個事實，校長是個好校長，除了有些摳。一年到頭，空調隻有最熱的時候才會每天開一會。
時意看向顧湛，當年她學校教室裏還是風扇，天氣太熱，學校開風扇的時間又晚，顧湛心疼她，又年少輕狂，想辦法把學校風扇的電路給開了。
她猶記得那天學生們的歡呼。
當時朝她走來的顧湛，在她眼裏像是會發光。
這個情節時意寫在別鬧裏，陳導和幾個人都知道，果然，沒一會陳導就問起了胡老師這個問題。
胡老師解釋，“空調是後來安裝的。”
其實是時爸爸後來知道顧湛的所作所為，給學校的每個教室都裝上了空調。胡老師知道時爸爸已經去世，為了避免戳到時意傷疤，避開了這個名字。
陳導等人點頭。
教室看完，胡老師帶著幾人走出去，陳導讓攝像師拍一下站在欄杆邊往樓下看，能看到的景色，“現在去天台吧。”
“胡老師，咱們學校天台能不能上？”
天台？
胡老師掃了眼走在後麵的顧湛時意，仿佛明白了什麼，“這個我帶你們上不去。”
“學校天台這兩年的鎖換成了新的，鑰匙在教導主任那裏，我手裏沒有鑰匙。”
好吧。
陳導：“…天台的門是那種鐵欄杆還是？”
胡老師：“嗯，鐵的。”
陳導拍板：“那沒事，我們在門外也能拍到天台的景色。”
胡老師敗給了導演的求知欲，無奈搖頭，帶著幾人拐了個彎兒往天台走去。
顧湛和時意走在最後，時意發現，陳導現在問題都衝著胡老師問去了，他們倆漸漸變得無人問津。
時意：“……”
學校不大，拍攝完天台，常去地方就剩一個操場。
操場坐落在學生宿舍周圍，尺寸很標準，一圈兒下來400，緊挨著學校牆，牆角種著幾棵棗樹。
月份正是棗樹成熟的季節，一顆顆棗掛滿枝頭，青色的表皮隱約透出紅色，好一副豐收景象。
“學校竟然有棗樹？”
“嗯，學校建校的時候就有了，這幾棵棗樹是和學校一起長大的。”
整修操場的時候，施工隊本是提議把這幾個棗樹砍了，校長不舍得，硬生生把操場往外整個挪了幾米，留出來這麼一塊兒地。
“學生們會過來打棗嗎？”
“不會。”
“學生們都很可愛，一般等棗成熟後，會由校長打下來，然後分給各個班級…時意應該也吃到過棗。”
“吃到過。”
時意牽著顧湛的手走在後麵，笑著接話，“很甜，可惜數量非常少，每人一個。”
幾棵棗樹具有特殊意義，學生們分到棗時挺高興。
胡老師笑了，“總共六棵棗樹，數量有限，能讓咱們學校的學生每人一個就是它們爭氣了。”