圍觀禦幸的比賽
作為賽前最後的調整時間，整個隊伍的精力都投注到了正選隊員的身上，在其他隊伍打比賽的這兩周，木下少棒隊的一部分隊員帶著攝像機遊走在各個比賽場地中偵查，一部分隊員則每天協助教練對正選進行特訓。
不過作為明年重要的後備力量，高之野等二軍投手，都還是按照自己原定的計劃進行力量訓練，早川秋等人則被叫去對一軍投手的投球做最後的修正。
據早川秋說，雖然沒有在高之野身上做更多的實驗，教練組也通過多方渠道去印證轉軸的效果，比如向大學的教練去詢問關於整個投球過程中的力學問題，教練組拿著最終的分析，在半個月內給黑石前輩和野澤前輩進行了投球動作的修正。
因為黑石前輩已經1.85，雖然做過多次動作修正，他在早前形成的一些動作還是遺留了下來，經過教練組們一幀一幀的分析，發現其肩膀打的有些開，手套側的側腹沒有壓下去，造成黑石的肩膀有些微傾向於橫向旋轉，所以肩膀會提前暴露在打者眼前。
修正過之後，側腹帶動手套側肩膀下壓，投球側肩膀有了縱向旋轉的空間，出現在打者眼前的時間也靠後，而且因為投球側肩膀向外走的幅度小了，投球的手臂更靠近身體了，投球更好控製，準度也更高了。
最後就是調整的重點了，目前黑石的武器是直球+曲球，這兩個球從打者角度看，都呈現四條縫線，現在黑石的直球轉軸被調整的更正了，那麼很有可能打者僅依靠球旋轉的感覺而判斷出該球是直球還是曲球。
雖然大家都相信教練的說法，但這種厲害的打者應該也是到職業棒球才會出現的吧，高中選手即使判斷出來也不一定可以打出來。
藤井教練為了讓隊友們更加信服，選擇了讓球感數一數二好的伊堂隊長來做打者進行打擊，因為有非常多次在實戰中對上，伊堂隊長打擊後評價，“相比之前的直球難打了，但是直球和曲球在前期的旋轉區別也更明顯了。”
所以為了彌補這種問題，黑石需要在最後這兩周，將自己的曲球轉軸調整下，盡量能與直球的轉軸重合。
“直球配合高轉速，就會造成更好的上漂假象，曲球則是向下，如果能將這兩個球種的轉軸重合，也就是直球和曲球的前期，在打者看來都是四縫線旋轉，實際上卻是完全不同的，一個是四縫線向上旋轉，一個是向下旋轉，打者就會永遠處於猜球的狀態，這對我們是非常有利的。”藤井教練臉上笑出花，“初中年級的打者完全無法應付這種呢。”
高之野雖然也很為黑石前輩高興，可是看著一群大人整天研究如何對付初中生，也是蠻一言難盡的，‘怎麼說呢，這些大人也是很熱血的吧’。
野澤的話，整體的調整已經完成，作為隊伍的ACE，他現在也正經了很多，平時在訓練室還會過來騷擾下高之野和柴崎兩人，現在幾乎也都是抓緊一切時間在訓練和休息。
“球隊裏的氣氛很不一樣了。”高之野感歎。
柴崎點頭同意，球隊裏的初三年級，雖然大部分到了高中仍然會繼續打球，但這也是在木下少棒的最後一年了，他們大多數都是從小學開始就在二宮教練的指導下進行學習的，現在木下俱樂部的小學部員都在室內訓練場訓練，他們的訓練時間要比初中部員短很多，也有不少會在等家長的時候，來室外訓練場看高一級球員的練習。
‘想必那些初三生也是這樣走過來的，小學初中都是這個熟悉的操場，看著一代代前輩揮灑汗水，馬上要走了，一定會不舍得吧’。
高之野在這種氣氛下，也慢慢理解了棒球在日本，在一個年輕人成長曆程中的重要位置，當然這種心態的轉變，也是因為二宮教練讓他做記錄員看了好幾場比賽的原因，二宮教練明白對於一個從小沒有生長在棒球氛圍裏的國家的人，是很難理解棒球對於年輕人的重要性的，所以在這兩周時間裏，讓早川秋帶著高之野記錄了好幾場比賽。
當高之野看著那些失敗的隊伍沮喪著離開時，棒球的勝負在他心裏的重量也就越來越大，不過同時也因為他在棒球中投注的心神更多了，學校裏，他已經慢慢放棄找一個好朋友的想法。
籃球課上，他投籃準，被一個男生小團體搭話，後來也慢慢熟悉起來，可是每天下學後，高之野都要去少棒隊，出了少棒隊，就拖著一個佐佐木朗致的尾巴，他實在沒辦法脫身和那些人一起玩，於是這段友誼還沒怎麼開始，就結束於高之野的拒絕中。
這就導致，作為一個精力充沛的年輕人，高之野的生活除了學習就是棒球，‘所謂的棒球笨蛋就是被這麼培養出來的吧’。