陸正將筆放下，白光一閃，文山已經完成了對陸正的評判：“陸正，詩成，十星！”
隨後白霧上麵依次亮起十顆星，金光璀璨，比之前要大很多，也耀眼很多。
下一刻，十顆金星爆開，化作一條金光長河，衝進了陸正的腦海裏，讓他的那個技能又亮了幾分。
想到這首詩的時候，陸正已經預判到了這樣的結果，該詩在華夏已經是邊塞詩的巔峰，在這裏做出，自然也不會差。
第十六層結束，陸正精神抖擻地進入第十七層。
而之後的幾層挑戰，基本印證了陸正的判斷，開始考驗人的綜合實力，十七層是填詞，十八層是經義，也就是寫出對經典的理解，十九層是策問，第二十層則是雜文。
幸好陸正之前大學學的是中文，古詩文背誦了很多，所以看到題目，自然就有一篇成型的詩文躍入腦海，他一揮而就，全部十星。
而每一次得到十星之後，文山都會一震，但是緊接著，文山二次震動，說明空前行緊隨其後，並沒有被落下。
這時候，陸正已經不再考慮空前行為什麼會有如此實力，他自己有技能在身，這個空前行肯定也有非常規的手段，否則斷不會緊隨他這位穿越者，步步緊逼。
二十層一結束，陸正腦海中叮的一聲響。
“咦？”陸正一楞，隨即恍然，這是任務完成的提示。
心神沉入腦海，【天師係統】旁邊亮起了一個新的技能【微言大義】：
效果：使用技能，可自動引經據典，並提升教化效果三倍，讓聽者心悅誠服，在潛移默化中認同、服從、改變。
條件：消耗技能點1個。
而在技能點處，顯示為10。也就是說，他不僅激活了技能，還額外獲得了十個技能點。
難不成第十一層到二十層，每層獎勵一個技能點？很有可能！
反複看了幾遍技能描述，陸正差點笑出聲來，作為一個老師，這種手段是他最需要的。
要不然空講半天，學生聽不進去，聽進去了也不認同，不是白費力氣嗎？
回想起當高三班主任的那段日子，要是當時能夠獲得這項技能，保準所有的學生學習語文都能考一個極高的分數，而且對他終生銘記，感恩戴德，感激涕零……
這麼想著，陸正忽然醒悟過來，不對啊，自己已經不是高三班主任了，也不需要經常講課了，怎麼還會給他這個技能？
雖然在天道宗他也開設了幾個班，著力提升天道宗弟子的理論文化水平，但是那隻是輔助啊？歸根結底還是要轉到修煉上。
諸葛霸天是將天罡正瀾訣悉數傳授給了他，需要的時候要講授，但是根本用不著這種技能來輔助，那些內容本身就經曆過實踐的檢驗，一說就能讓弟子明白。
難道來到了這個異世大陸，獲得了【天師係統】，他就要走上一條教化眾生的道路嗎？
那時候，天下修行者都聚集在他的周圍聽著他侃侃而談……
順著這個思路一想，陸正的眼睛越來越亮，這簡直就是夢寐以求的生活啊！
當老師當慣了，誰不想在更大的舞台，麵對更多的學生進行授課？這個技能就是為他量身定製的啊？
這個世界的修行者整天打打殺殺的有什麼意思？如果有可能，我要讓他們統統轉到學習上來，什麼月考季測，期中考試，期末考試，升學考試，一摸二摸三摸，統統拿出來，看他們還有精力去殺人放火，抱怨尋仇？