甚爾從出生起就未和兄長瑛紀分開過，他抓著瑛紀的胳膊，焦急地問仆從：“我不能去嗎？”
仆從麵無表情：“您不能去。”
瑛紀看著癟嘴的弟弟，他摸了摸弟弟的腦袋，信誓旦旦地說：“甚爾乖乖留在這裏等我，我先去看看，下次再帶你去。”
甚爾鬆開了手，他默默地看著瑛紀和仆從離開院落，然後……
甚爾手腳靈便地爬上了院子裏的樹，翻牆跳了出去。
哼！他才不要留在這裏等哥哥，他要去找哥哥！
瑛紀並不知道甚爾跟著跑了出來，他和仆從繞過幾個回廊，來到一處宅子。
仆從讓他在宅子外側的回廊跪坐下來，隨即瑛紀聽到宅子裏有個低沉的聲音說：“去學苑後要好好學習，知道嗎？”
瑛紀聽後滿頭霧水，這人誰啊？
因為瑛紀沒有回答，禪院敬生很不滿，他冷哼一聲：“無知小兒，禮儀都不會嗎？”
瑛紀脆生生地說：“沒人教，不會。”
禪院敬生惱火地說：“我是你父親，你就這麼和父親說話的嗎？”
瑛紀聽後很高興，父親！他知道，這是人類中的雙親之一！
他直勾勾地看著麵前的門板，雀躍地說：“父親？您是在門後，還是這扇門？”
禪院敬生抬手扶額，甚爾是天與咒縛，所以瑛紀是智障嗎？
禪院敬生抬手一揮，麵前的紙門刷拉斷裂成兩半落在地上，禪院敬生的身姿出現在瑛紀眼中。
仆從嚇得低頭告罪，但讓禪院敬生詫異的是，走廊上跪坐的小孩卻昂首挺胸，目光中沒有絲毫膽怯之色，有的隻是欣賞……？
是的，作為一個被複數位神靈使用的野良，瑛紀的戰鬥力是毋庸置疑的，他自然看出禪院敬生這一擊幹脆利落，是個練家子。
禪院敬生的心情微妙地好了一點，他安慰自己，雖然不知道瑛紀是否有咒力，也不知道是不是智障，最起碼這小子膽氣十足。
禪院敬生沉著臉說：“身為禪院家後裔，你必須成為優秀的咒術師。”
咒術師？瑛紀想，這是家族職業嗎？既然家裏是幹這個的，那這沒得選埃
瑛紀：“是。”
瑛紀利落地回答讓禪院敬生的心情好了點，他揮揮手，讓仆從帶著瑛紀去學苑。
瑛紀沒有離開，他問禪院敬生：“甚爾不去嗎？”
禪院敬生無視瑛紀的問題，轉身走了。
瑛紀覺得哪裏不太對勁。
仆從帶著禪院瑛紀去了學苑。
在這裏學習的孩子有十多個，大多4到6歲，都是還未覺醒術式的家族子弟。
仆從將禪院瑛紀交給學苑的老師，老師給瑛紀上了一堂科普課，瑛紀總算知道禪院家是什麼，咒術師是什麼，他生活的位置以及目前的年代了。
咒術界有禦三家，禪院家是其中之一，本家位於京都，咒術師的目的是消除咒靈，保護普通人。
咒術師天生具備術式，通過術式和咒力與咒靈對抗，而瑛紀麵前的這位老師就負責給孩子們啟蒙，引導他們產生並學習使用咒力。
老師在課堂上抓了一個長相奇醜的最低等咒靈，問大家：“你們能看到嗎？”
大部分孩子都能看到，有幾個孩子隻是隱約能感覺到。
瑛紀是能看到的，野良的前身是人類死去後化為的靈體，他先天具備看到一切彼岸之人的能力。
老師刻意留意了瑛紀的神情，下課後，他將瑛紀的表現告訴了仆從，仆從回稟給禪院敬生。
禪院敬生得知瑛紀能看到咒靈後，心情好了不少，這意味著瑛紀必然有術式。
於是禪院敬生命令仆從將瑛紀帶入到別的院落。
“將他和甚爾那個廢物分開吧，非術師者非人，不要讓瑛紀受到甚爾的影響。”
瑛紀跟著仆從回自己居住的地方，結果走著走著，發現位置不對。
“……你要帶我去哪裏？這不是回去的路。”