就在劉禪、劉永為了皇位而內鬥的同時，不知從何時開始，一股讓人不曾想到的暗流在蜀漢國內的年輕人中漸漸形成。
更讓人想不到的是，引發這一場暗流的人，是已經隱退安心教學的鳳雛龐統。
龐統在脫離了俗務之後，專心軍事理論的研究，對於黃巾動亂以來的諸多戰例，有過深入的研究，其中最讓他稱道的，就是漢中大戰。
龐統親曆劉備、曹操的漢中大戰，當年參與此戰的老臣、老將，蜀漢這邊已經逝去了多位，剩下即便有還活著的，也多是低級將校、佐吏，而龐統卻不一樣，他和法正一起是劉備的謀主，對整個戰事的進展了如直掌。
“大漢雖然是先帝建立的，但卻是大將軍打下來的，當年漢中大戰，黃老將軍能夠陣斬夏侯淵，就是得益於大將軍的部署。”
龐統的現身法，讓劉封被隱瞞和抹殺的功績呈現於世人麵前。
當真相被一次次的挖掘出來時，學子們驚訝的發現，劉封就如大漢的保護神一樣，每每在關鍵時候出現，苦心憚慮為大漢逆轉不利局麵。
“收複荊州，收複南中，收複隴右，這些年來，大將軍東征西討，試問誰是大漢的英雄，唯劉大將軍也。”
學子是最為激昂、也是最容易被感動的一個群體。
就靠著人與人之間的口口相傳，劉封的形象，在學子們心中再一次的高大起來。
學子們在提及劉封之名時，每每都會吟唱幾句劉封的那一篇《少年大漢》。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年雄於下則國雄於下。”
“美哉，我少年大漢，與不老，壯哉，我大漢少年，與國無疆！”
“聽大將軍在南鄭開府了，吾等畢業之後，不如相約同往漢中，去投奔大將軍，建功立業，就在今時今朝。”
傅僉、趙廣等蜀漢少年們一個個群情振奮，起劉封來，似乎有不完的話題。
司馬望也在這一群人中間振臂高呼，嘴裏喊著劉封的名字，心裏卻如打翻了五味瓶一樣，不知道是喜是憂。
他入荊州學堂已有半年時間，假扮的身份是當年跟隨著宋忠、蒯越等人北投的荊州士人後代，魏諷在鄴城兵變失敗後，荊州士人子弟多又南歸，司馬望以這個身份回轉荊州，容易融入到學生的圈子裏麵。
而在學堂裏，他的名字不叫司馬望，而是溫望，河內郡溫縣的溫，用這個名字，不容易引起“司馬”兩個字的聯想。
按照司馬懿在臨行之前的囑托，他這一次的潛伏是長期的任務，不求短期出成績，而是要一步步的積累功績，爭取在劉封的身邊留下來當佐吏。
“劉封如此受人擁戴，必成大魏之患，也罷，為了司馬家的未來，隻能賭一把了。”司馬望心中輕歎一聲，漸感自己肩上的任務沉重。
“傅僉、趙廣，你們兩個要是去南鄭，可要帶上我溫望，我們三人一起去大將軍府，為匡扶大漢出力。”
在司馬望的刻意討好下，傅僉和趙廣兩個少年郎，沒有察覺到，自己身邊伏下了一個來自魏國的細作。