火紅的六月，是丁泰山真正著手為高考作準備的一個月，或者說是整個二中進入高考備戰的月份。這一個月，校長方君豪把高三年級的課程作了大膽的改革，即每天下午全年級都集中到校禮堂上課，強攻曆屆高考試題及二中自己研發的模擬試卷，力求做到人人通透，題題理解，並能舉一反三。所有任課老師均要到場備用，以供學生差遣。
六月的二中，二中的禮堂，師生們共同作戰，如火如荼。這個禮堂裏最忙的人要數丁泰山同學，那些任課老師也隻能對自己的課程作答，而作為全能型選手的泰山同學，叫喊他的聲音此起彼伏，特別是有些“追星族”的美女，難得跟丁大才子共聚一堂，哪怕是排長隊也要等著泰山來為自己排憂解難。
近三百個學生集中在一起複習，要問的問題自然也會很多，光靠畢業班的任課老師已經不再夠用，最後方君豪決定，高一、高二的老師，如果下午沒課，也都要到禮堂來上班，一切為高考服務。
需要解疑的同學舉手喊科目，“物理”、“化學”．．．．．．，相應的老師就會前往解答。當有人喊“全能”、“泰山”、“阿泰”、“大才子”等則是指名要泰山前去幫忙。泰山也像其他老師一樣在禮堂裏忙碌著，有些高一新來的老師奇怪問道：“這是誰啊，怎麼沒見過？是方校長為高考聘請的校外老師吧。”
也難怪新老師不認識這位“第一才子”，像泰山這樣神龍見首不見尾的，除了高三年級的同學和相關老師外，二中的其他師生又有幾人認識他。但新老師的疑惑之聲卻讓張蕙如感到格外高興，她自豪的說：“哪是老師呢，他是我班裏的學生，叫丁泰山，三年前中考全縣第一，我估計今年高考我們縣裏也沒人是他的對手，是難得一見的奇才啊。”
聽到泰山居然還隻是個學生，但卻能給這麼多的同學作輔導，而且看似極受歡迎，那些新來的老師本來還對方校長做法有點情緒，但當看到泰山這個全能怪才生忙碌的身影，那些個對校長的不滿情緒早已被拋到九霄雲外，他們不能也不甘輸給這個學生啊，萬一來個老師不能解決的疑問，卻讓這個牛人給解答了，作為老師的豈不是很沒麵子？何況還有這麼多的老師和校領導在這裏呢。於是各個老師盡使渾身解數，把學生所提的疑問講解得通通透透，讓學生能明明白白，而且十分耐心。
“難得老師有這樣的教學態度，感覺真舒服。”這是部分‘釘子’學生對老師們發出的感慨之聲。
就算泰山再怎麼牛，但書還是要看的，一些需要硬背的公式定理，課文詩句還是要溫習鞏固，白天是沒時間的了，所以泰山參加久違了的晚自習，好好為自己的高考作準備，同學們也沒打擾他，嗬嗬，白天都沒閑過，總得給這位才子留點私人時間吧。
高考的複習雖然仍在緊張地進行，但泰山中午偶爾還是去證券公司了解一下金融方麵的信息，跟二中全校備戰高考相比，RB國采取的“救市”措施也進行的紅紅火火，東京股市已經擺脫之前的盤整態勢，正在節節攀升。“太陽人不僅不再風暴跌倒，反而能從這次風暴中大撈一把，日元的貶值給他們帶來大量的出口訂單，股市必然也會回升。”泰山給RB國的決策總結了一句話——“置之死地而後生”。因為日元貶值的腳步並沒有停止，也就是說，RB國還將接到更多的出口訂單，還要做更多的海外生意。泰山看著自己那毫無意義的外彙模擬交易，因為他也是跟著太陽人的腳步走，沽空日元，買進美元，此時美/日彙率又突破180，泰山當初那一萬模擬資金現在已經超過30萬，這還隻是不經意的操作，如果是專業買賣，而且看對了方向，泰山相信還會翻得更多。
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還有兩天就進行一年一度的高考，二中禮堂的裏，校長方君豪開起了最後的勢師大會，“同學們，我們經過了一個月的集訓攻堅奮戰，所有的同學都得到了不同程度的進步，據各科任課老師反饋，這次集體複習的效果都是往年無法相比的，如果不出意外，我們在座的所有同學，都將能踏進大學的校門。”禮堂裏響起了熱烈的掌聲，很多同學都為將能走進大學而感到非常激動，方校長兩手掌抬起，示意大家安靜，“現在還不是值得高興的時候，該準備的我們都已經準備好，明天我給大家放個假，讓你們好好放鬆，千萬別讓書本上的東西擠在腦裏轉動不了，要給自己的腦袋留下點空間，這樣你在考場上能有更多回旋的餘地。在這裏，我先祝各位高考戰士馬到成功。勇士們，大膽向前衝！”
“向前衝－－”同學們大聲的呐喊。
方君豪無疑是個優秀的領導，他總能很好的抓住每一次的動員機會，那句“人人都能上大學”的話，鼓舞著全校師生的心。
泰山對高考冷眼相看，壓根沒把高考放在眼裏，用他的話說，“國內高校隨我挑，除非我腦癱或手不能動，不然絕無意外。”，也難怪他這麼臭屁，因為他平時還沒遇到過不會做的題目。