基於自己在地球上的事業越發壯大後的客觀需要，以及出於對未來要抵抗強敵的考慮，杜樂無論是在公還是在私，他也不希望一直成為隱居幕後，因為杜樂由來就不是道德者，他有私心和欲.望，而且，時態的發展也容不得他一直置身事外了。
當然，杜樂從來就沒想過，有稱霸主宰地球那樣的狼子野心，他隻是很簡單地，想要擁有一定的地位，讓自己不被人輕視，也不被人欺負而已。
見杜樂已經有明確意向，提議使用頂尖科技大學作為島國學府的正式名稱，而且也確定告知自己不會有什麼糾紛，小田森三也就放下心中擔憂，欣然同意。因為小田森三很清楚自己的身份，他隻是學府的第一任校長，並不是學府的擁有者。
杜樂和小田森三接下來又商量了教學安排，鑒於頂尖科技大學的特殊性，招收的學員都必須是具備一定專業知識的人，因此，學府裏設置的專業，並不會特別安排基礎課的學習，隻是專攻專業性知識的強化教學，所以，學院僅需要學習一到兩年，隻要修滿學分，就結束了對應專業的全部課程，就可以從大學裏畢業，當然，多數專業，都需要進行實際操作才能鞏固掌握。
對於符合學校要求順利畢業的每一個學員，學校都會授予合格畢業的證書。
杜樂讓小田森三根據他們商量的結果，起草一份招生簡章。招生簡章準備好了，杜樂會先過目，然後再安排發布，將招生事宜提上日程。
所有議題都得到解決，小田森三就一臉興奮地帶著一大堆記錄，馬上就回去崗位工作。而杜樂則回到住處，他特意到龍騰公司官網上，查看他最為關切的龍翔懸浮車的預售情況。
然而，杜樂從在龍騰官網上，看到預先付款購買龍翔懸浮的客戶，僅僅增加一人，至此總人數才達到了六人。
這讓杜樂心中有些失望，看來沒有額外的刺激作用，這個預售量，始終隻會保持不瘟不火的狀態，不容易提高。這個情況，讓杜樂覺得，如果銷售數量無法上升，使計劃達到飽和的話，甚至根本就不需要設置二十輛龍翔汽車的限購。
杜樂隻能稍稍自我安慰一下，雖然現在預售情況並不如自己心中預想的陣勢，但至少，島國的龍騰二廠，盡管在人手管理和架構設置方麵都還沒有上軌道，但也算是正式掛牌成立，總也是個好開始。
為了給龍翔懸浮汽車壯大名氣，杜樂打算采取一係列手段。
首先，他會先使用微型工程師機器人，對龍翔懸浮汽車進行改裝，使龍翔懸浮汽車的外形更具吸引力，以及貼近市場的喜好。
然後，再使用特別的銷售策略刺激市場的反應度，那就是，杜樂決定給這六名客戶一個特別的優惠，設置出六輛獨一無二的懸浮汽車。這個策略是為了告知市場上所有的客戶，擁有龍翔懸浮汽車就等同於擁有獨一無二的奢華，是一種上流社會的身份象征。
杜樂越想越覺得可行，現在有錢人已經多如牛毛，彼此間攀比的，再不是財富的豐厚，而是擁有物件的獨一無二。所以此計必能準確抓住這些人的心態。
杜樂馬上就發郵件，讓龍騰公司的孔欣，通知龍騰公司的設計部門，設計六款係列車型，將這個重任交由他們來完成。因為杜樂深信，龍騰公司的設計部，是可以完成這個任務的。
要說這龍騰公司的設計部，人才確實也不少，光說負責人江澤，就是從首都工業大學畢業的高材生，可是龍騰公司至今僅有一個係列車型，然後江澤就一直再無用武之地。
當初，江澤是由杜樂親自招入公司的，所以杜樂也願意再給他一次機會，讓他再接受考驗。為此，杜樂還專門給江澤打了一個電話，親自把任務下達。
果然，機會都是留給有準備的人。杜樂才剛剛把任務交給江澤，他不消多久就給杜樂發來了十款非常好看的汽車外形設計圖。
但盡管江澤交圖如此迅速，但這些設計卻絲毫不馬虎，不僅全都是針對懸浮汽車的特性而設計的，並且每幅設計圖之間並不是隻差別些許，反而各有特色，類型各異。
以至於杜樂收到設計圖的時候，根本無法壓抑心中的驚喜，盡管他知道江澤是個有才能的人，卻不知其才藝能高超至此。這讓杜樂為自己手下有此大將而甚感欣慰。
如果江澤不是交來詳盡的設計圖，並如此出色地完成這個任務的話，杜樂甚至都已經打算好後備招數，幹脆就抄襲幾款仙女星的懸浮汽車，作為龍騰公司開山之作就算了。
杜樂甚感滿意的原因，還因為江澤設計的懸浮汽車，不僅款式各異，還特別地分別以不同色調，賦予不同龍翔汽車全新的感情色彩。
水藍色，代表平靜的海洋，溫和的外表之下，蘊含著廣闊的胸懷，大氣寬容。
火紅色，火焰一般的熱情，衝動，激情無限。
金屬黑，鋼鐵一般的意誌，有菱有角，衝破一切黑暗。
銀白色，閃耀著高貴的奢華，無人抵擋的富貴。
金黃色，財富的象征。
橙色，興奮，喜悅，溫柔。
杜樂一共選出六種不同顏色，款式各異的車型，然後就把這些設計圖交給全能管家係統，由全能管家，進行微改，讓其外形更加符合懸浮汽車的特點。
接著，杜樂再次打電話給江澤，對江澤讚賞了一番後又告訴江澤，他的設計草稿被采用了，並在掛斷電話後，交代孔欣，給江澤一筆不菲的獎金作為鼓勵。