而在兩個榜單排名上的前百名玩家，除了會獲得高額的積分獎勵之外，甚至還能獲得一定的，與排名相對應的現金獎勵。
比如，從第五十一名至一百名的玩家，每人都可以獲得150美元的獎勵，而從第十一名至五十名玩家，則可以獲得200美元的獎勵。第四名至第十名玩家，可以獲得300美元獎勵。
前三名玩家獲得的獎勵則更高：第三名玩家，可以獲得500美元；第二名玩家，可以獲得600美元；而對於冠軍，獎金則高達1000美元！
並且，在每個季度，還會另外加設一個平均排名的排行榜，在這個排行榜上排名最高的玩家，還將會獲得季度實戰冠軍的稱號。有了這個稱號，在遊戲中就能夠更加容易獲得陣營NPC的好感，而能領取到陣營高級任務的幾率，也將會更高。
同時，擁有季度實戰冠軍這個稱號的玩家，在一個月內，還能享受到，在基地內購買武器裝備的打折優惠。
相信，加設了這麼多獎勵後，隻會吸引更多的玩家，以及增加現有玩家對遊戲的興致。並且，在日後，當杜樂完善了“戰役”的虛擬遊戲空間，並將之真正投入到戰機飛行員的培訓中去時，也必然能使訓練，達到事半功倍的效果。
杜樂把自己的安排，一一告訴了遊戲的主腦後，遊戲的主腦便自動運行，將這些安排統籌歸納，整理成一套完善的方案後，才再由杜樂確認一遍。
杜樂一邊在心中讚賞遊戲主腦的迅速，一邊快速地掃了一遍由這主腦歸納以及增加的方案內容。忽然間，杜樂又想到，還可以增加一個獎勵，與頂尖科技大學的教學項目掛起鉤來。
那就是，在每周一次的排行榜上的前一千名玩家，還可以額外獲得一段體術的口訣。
而獲得了體術口訣的這些玩家，就可以參加遊戲主腦另外設置的一些積分支線任務。
比如，隻要能夠流暢完整地背誦出口訣，就可以獲得10個積分。
又比如，允許主腦通過虛擬頭盔檢驗玩家的身體，進行玩家修煉口訣進度的檢驗。隻要已經成功修煉到，能擁有氣感的玩家，都可以獲得一百積分的獎勵，外加一次島國三天免費來回的度假旅行。
“好了，就這些了吧。”杜樂把補充的這些想法的大致意思，轉告虛擬遊戲裏的主腦後，主腦迅速地又再次整理和補充。
“是否確認？”主腦得出結論後，再次向杜樂問道。
“確認！”杜樂答道。
“鑒於新增的內容較大，虛擬服務器需要關閉網絡，在後台進行升級，這將影響到遊戲的運行。請問，是立即升級還是定時升級？”主腦問道。
杜樂連忙問道：“升級需要多長時間？”
“升級需要一個小時的時間。”主腦答道。
這個答案，就讓杜樂有所顧慮了，所以杜樂沒有選擇立即升級這個選項。要知道，此時在戰役的虛擬遊戲空間裏，有數十萬名玩家同時在線，如果毫無預兆地，突然關閉聯網，無疑會刺激到這些玩家，影響到“戰役”的公信度。
更重要的是，此時頂尖科技大學的虛擬教學課程，還正在進行中。盡管虛擬教學和“戰役”，使用的是兩個獨立的虛擬空間，但它們卻都是依存著同一個服務器在運行，如果關閉虛擬服務器的網絡，兩個虛擬空間都會受到影響。
再說，戰役內容的升級，並不是一個小操作，而是需要整個服務器的配合的。就算不用關掉整個服務器的聯網，但是同時運行兩個虛擬空間，而且升級需要這麼龐大的流量，終究一樣會切斷虛擬教學的網絡，實乃不智。