很快，新來的學生便基本上已經全部分配完成，每個老師都拿到了自己接下來需要上小課的學生名單。
大部分的副教授級別的人物，他們手中的學生，基本上都是前幾名的樣子，很少會帶幾個差生。
下麵的講師，則是帶一些中等級別的學生，偶爾帶幾個比較靠後的學生，基本上都是中等級別。
最為苦逼，基本上沒有什麼人權的工具人助教這類，他們手上基本上都是講師和副教授挑剩下來的，沒時間帶的學生。
而這類學生，基本上都是再入門分配教師考試中，表現並不是那麼出色的學生。
就比如之前的那幾個，彈琴彈到開頭沒多遠，就開始忘記後麵怎麼彈的。
這種人很明顯，他們的心理承受能力很差，水平參差不齊，並不是特別的容易帶。
不過還好，助教的時間會比較多，有很多的時間去教這類學生，所以這些學生跟著助教可能反而還會稍微好一點？
何深也同樣分到了一些學生，都是完全沒有聽過名字的，或者說完全不認識的，就連印象裏都沒有什麼印象的那種。
有一點比較好的是，這些學生的數量很少，就隻有兩個。
如果再加上計夢婷的話，他的學生也就三個，並不會浪費特別多的時間在教學上。
分配完全部的學生後，這些新來的學生，便進入了每年新生都要進行的軍訓環節。
每天在太陽底下曬著大太陽，一動不動地站軍姿。
何深從自己的小琴房往外麵看過去，還有從鋼琴係教師的窗口看出去，看到那一群特別苦逼的學生，莫名其妙地心裏產生一絲高興的情緒。
雖然不知道這個情緒是從哪裏來的。
或許是因為自己再也不需要軍訓了？
何深從邊上掏出一根棒棒糖，一邊看著那群軍訓的學生，一邊想到。
很快，口中的棒棒糖已經化掉，何深轉身回到了辦公桌前麵，又翻出了一份新的樂譜，認認真真地看了起來。
這個是他去學校的圖書館裏麵找到的，然後借出來複印的Urtext版本，也就是純淨版樂譜。
不得不說，學校圖書館裏麵是真的厲害，何深隻是隨便掃了一眼，一大堆純淨版樂譜成排堆放在書架上，根本數不清有多少的樂譜。
隻是隨便掃過一眼，肖邦的作品，李斯特的作品，貝多芬的作品，巴赫的作品，基本上全都是全的。
其他的什麼柏遼茲，舒伯特，拉赫瑪尼諾夫的作品也是有的，這個就不太確定全不全了。
何深一想到一首作品就近百塊，心中就不由得一顫，突然感慨學校是真的有錢。
如果單純的討論書架上的樂譜，基本上都是幾十萬往上走。
這就是江州的頂級高校嘛？一年數不清用不完的資金，何深真的羨慕了。
據說講師甚至可以向學校申請，自己需要什麼樂譜，然後學校就會買回來放到圖書館裏供你參考。
這可真的是……
何深突然想起來，之前周叁好像說有機會就把自己從助教調到講師，並且給自己編製。
那麼是不是之後自己也可以向著學校裏要求新得樂譜看？
何深一邊想著，一邊翻看著手中才複印不久得樂譜。
陽光透過他背後敞開得窗戶灑在他得樂譜上，找的他整個人暖暖和和得。
現在還沒有完全入秋，學校裏依舊是處於那種比較暖和的狀態，曬著太陽看著書，讓人想就這個樣子直接睡下去。
等等……睡？
何深摸了摸自己的下巴，開始思考是否可以買一個折疊的小型沙發椅放在辦公室，然後躺在椅子上曬太陽，看書？
這個樣子會不會感覺更舒服？至少比現在坐這個木椅子舒服？
就是不太清楚辦公室裏麵可以不可以這麼搞……
何深搖了搖頭，將這個想法拋到腦後。
叮！
手機上設置的鬧鍾響起，何深抬頭看了一眼時間，將桌上放置的東西全部收了起來。
雖然說大一的新生需要在這個地方做軍訓，可音樂學院裏又不是隻有大一的新生，依舊有許多許多，大二大三的學生需要上課。