【叮！檢測到宿主觸發特殊分支裏程碑——鋼琴教育大師】
何深看著麵前的彈窗，不由得愣了一下，轉頭看向周圍的人，發現周圍並沒有人看向自己後，立刻走到一邊，小心翼翼地點開了這個分支。
新的一個頁麵出現在何深的麵前
【鋼琴教育大師！】
【每一個成功的鋼琴大師身後，永遠不會缺少追隨於他的門徒！】
【正如貝多芬將其全部技藝，傳授予車爾尼，而車爾尼，則將他的全部技藝，傳授給了李斯特……】
【鋼琴的技藝，在不斷的傳承中，逐漸進步，以及……提升！】
【現在，開啟你的授業生涯吧！】
這個彈窗在何深的麵前出現了幾秒後，便如風沙一般散去，取而代之的，便是另外一個頁麵。
鋼琴教育大師的頁麵！
在頁麵的最頂端，寫著一個人的名字……
【弗雷德裏克·弗朗索瓦·肖邦！（浪漫時期作品Lv.Ex）（古典時期作品Lv9）（巴洛克時期作品Lv8）】
在肖邦的下麵，則流出一條細細的線條，接通了他與何深。
【何深（浪漫時期作品Lv5）】
“這，這個是……”
何深看著麵前的線條，手指不由得僵硬了起來，隨之而來的，便是激動。
如果這個線條沒有出錯的話，他實際上，應該算得上是……
“肖邦的學生？”
何深的聲音緩緩響起，除了遠處計夢婷心有靈犀地轉頭之外，沒有其他人聽見。
計夢婷立刻轉頭看向何深，遞出一個試探性的眼神，走過來小聲問道。
“老師？怎麼了？”
“不，沒什麼，你去忙你的吧。”
“啊？哦哦哦……”
計夢婷回到了舞台上，跟著其他人有說有笑，何深則是將自己的視線，看向肖邦，以及自己的下麵。
肖邦名字後，浪漫主義時期作品Lv.Ex，這個應該就是Lv10之後的等級！
可惜距離自己太過於遙遠，暫時不用考慮。
而在自己的下麵，連接著的那兩個大大的。
兩個被方框框起來大大的名字，就很有意思。
兩條線連接兩個名字。
一條線，連接的是計夢婷。
【計夢婷（浪漫時期作品Lv2）】
另外一條線，則是連接著趙紫彤。
【趙紫彤（浪漫時期作品Lv1）】
雖然都是連接著二者，可是這二者之間有很大的區別。
比如說計夢婷的線，跟何深與肖邦的線一樣，是亮著的，甚至比肖邦跟何深之間，還要亮許多許多！
而趙紫彤的線，則是暗的……
並且，那個暗線時不時產生一絲絲波動，有種會直接斷掉的感覺。
這個應該就是自己與趙紫彤切斷師生關係的原因？
何深摸了摸自己的下巴，不由得這麼想到。
不過……他比較好奇的是一點，那就是……
為什麼沒有倒一倒二那倆倒黴孩子？
自己並不是沒有教他們，雖然教的比較少，沒有計夢婷這麼用心，可是他們按理來說，也算得上是自己的學生啊？為什麼沒有他們？
“查詢，我的學生名下，為什麼沒有倒一倒二那倆人？”
【查詢失敗，查無“倒一”“倒二”倆人】
“？？？”
何深看著這個消息，不由得有點尷尬，他突然想起來，自己好像完全沒有記倒一倒二的名字……
經常都是直接對著他們說事情，從來不加名……
嗯，果然有點不太禮貌。
何深在心中默默記了一下，讓自己記得之後喊那倆倒黴孩子加個姓名後，便走到舞台中央，對著計夢婷開口問道。
“計夢婷，倒一倒二那倆……倆學生，他們叫什麼來著？”
“欸？他們嗎？”
計夢婷正跟其他的學生聊天，突然被何深一打擾，不由得想了一下，開口道。
“張偉，李華，我記得，好像是這個……”
“好像？”
“嗯，因為接觸不算多，他們倆相互之間喊名字，也都是喊對方倒一倒二，所以我也不是特別清楚……”
“好吧……”
何深點了點頭，走到一個沒有人的角落，試探性地對著係統喊道。
“查詢張偉，李華，師生情況！”
【查詢中，請稍後……】
【查詢成功，兩者均無老師】
“沒有老師？為什麼沒有老師？”何深完全沒有想到這個結果，立刻問道。
係統也很快給出了答案。
【宿主本人給予教導不夠，其與上一任老師之間長時間不聯係，故，其無師生關係】
“……”
果然，還是自己給這倆人的關心不夠。
求助，被係統罵不盡責了怎麼辦？
何深揉了揉自己的眉心，從角落起身，剛準備直接關掉係統彈窗的時候，他突然發現了一個不對勁的地方……
計夢婷的頁麵，為何一直在閃動？
何深看著計夢婷的頁麵，伸手點了過去。
叮……
一聲脆響，計夢婷的頁麵瞬間張開。
一個成就禮包瞬間從計夢婷的頁麵中跑出。
【恭喜宿主學生獲得階段性成就，國家級冠軍！】
【恭喜宿主獲得鋼琴教育大師禮包！】
【獎勵1：勘錯之眼初級，所有作品Lv3以下的錯誤，將會直接出現在你的視線內，反應在鋼琴譜之上，無需思考】
【獎勵2：臨時感悟基礎獎勵（Lv6肖邦10-1，Lv6肖邦第二鋼琴奏鳴曲，Lv6拉赫馬尼諾夫第二鋼琴協奏曲）】
【臨時感悟額外獎勵（Lv6貝多芬悲愴奏鳴曲，Lv6舒伯特D845）】