第二百八十五章 世界第一音樂學院(1 / 3)

音樂廳裏麵無比的喧嘩,所有的人都在那邊說著自己的事情。

這個是常態,大部分時候的開學典禮,基本上都是這樣。

畢竟大部分的學生都是剛剛從家裏出來,才剛剛脫離了家庭,以一個獨生子女的身份進入社會。

就算他們覺得這個學校再好,在開學典禮的時候,他們也沒有特別多的感覺,反而覺得老師呱噪,講的話沒啥意義。

特別是他們剛剛準備在宿舍裏跟舍友一起打遊戲的時候。

這個時候,他們對於在大晚上將他們所有人叫出來開開學典禮的學校,以及輔導員,更加沒有什麼特別好的好感。

不對著輔導員直接開噴都已經算得上是對這個學校的喜歡了。

如果放在那些比較差的學校裏,那些本來就很鬱悶自己考到那個特別差學校的學生,碰到這種事情,真的恨不得直接把老師給網暴了!

還好,江州音樂學院是他們所有人夢想中的學校,沒有任何一個人會將江州音樂學院,作為保底。

即便如此,他們也隻是看著舞台上蜂擁而出的諸多老師,隨意掃了一眼後,便並沒有怎麼理會。

不過他們的聲音,稍微安靜了一點點,盡可能不要影響道舞台上的老師。

並且在他們之間,還有很多很多其他的講師助理。

這些講師助理,比如說趙紫彤計夢婷二人,她們原本可能還是在小聲隨意說笑的時候,聽到舞台上何深等人進入舞台聲音的時候,她們立刻閉上了嘴,老老實實地盯著舞台。

不僅是她們,其他的一些講師助理也是同樣如此!

那些人都將自己的嘴巴閉上,看向舞台上正在逐漸聚集起來的眾多老師。

每一位老師的臉上,都遍布著嚴肅與認真。

就算是經常以平和態度出現在眾人麵前的周叁,此時此刻的臉,也變得無比的冰冷。

與他寸發不生,略顯喜感的禿頭,形成了鮮明的對比!

周叁帶著眾人,站在舞台的正中間,看著台下的眾人,一聲不吭。

何深等諸多音樂係係主任,係副主任,以及正副教授之類的人,站在周叁的身後,同樣看著麵前的這些學生,一聲不吭。

那些副教授,講師之類的人,則是老老實實地站在最後麵,看著前麵的諸人,一言不發。

舞台上,無比的安靜。

舞台下,無比的吵鬧。

但是,隨著時間的推移,舞台下的那群人,逐漸發現了不對勁。

舞台上的那些老師,那些教授他們,完全沒有任何一絲絲讓他們安靜下來的意圖。

就這麼如同看猴一般地看著他們。

不,不是看猴。

好像是用無比憐憫的表情看著他們?

一時間,那群本來還在隨意說笑的人,聲音逐漸變小。

而隨著聲音越來越小,其他原本沒有注意到舞台上出現老師的那些人,他們的聲音,也不由自主地隨著周圍眾人的小聲,而閉上嘴。

音樂廳之中的聲音,越來越低。

舞台上的壓迫感,越來越強!

舞台下逐漸安靜下來的學生,他們看著舞台上何深,周叁等人,不由得咽了一口口水。

舞台上的眾人明明一句話不說,但是那一股氣場,直接壓了下來。

讓他們感覺到一點!

那就是……

如果他們繼續在這樣吵鬧下去,可能會出現一些不太好的事情!

很快,音樂廳內變得無比的安靜。

所有人都不由自主地安靜了下來。

隻聽到眾人細微的呼吸聲。

偶爾響起的手機聲,也被機主迅速地關掉,保證音樂廳之中絕對的安靜。

所有人都將他們的目光,放在了舞台上的何深等人。

時間一分一秒過去,舞台下眾人的心理壓力越來越大。

就在他們開始不停反思自己是不是做錯什麼事情,要不要直接起身向周叁抱歉的時候。

周叁突然開口道。

“十三分二十七秒!”

舞台下產生了一絲絲的騷動,他們相互看了一眼彼此,不太清楚周叁的意思。

周叁目光筆直地向前,掃過音樂廳裏麵所有的學生,所有的人,對著他們輕輕冷哼一聲,緩緩道。

“十三分二十七秒,你們一共浪費了十三分二十七秒!”

“如果這十三分二十七秒,放在音樂上,可以多練一套巴赫,可以多練幾首練習曲,可以多學習一點點音樂性上麵的東西!”

“但是,你們沒有……”

“你們在聊天!”

“當然,我並沒有責備你們,說你們必須在這些時間裏,去學習,去練習,這樣才能進步。”

“因為,沒有必要,我們作為老師,沒有必要催促你們,而你們作為學生,也沒有必要接受我的批評!”

“畢竟,這裏是大學!”

周叁說道這個地方,他的目光一凝,往前猛地一踏步,對著眾人重重哼了一聲,目光掃過眾人,用著無比低沉地語氣,對著所有人道。

“你們不會以為,這裏還是高中,這個還是你們的藝校,或者是你們的專業老師的小班吧?”

“你們不會以為……在大學裏,你們就可以隨意地玩鬧,老師還是會不停地督促你們,讓你們好好練琴的吧?”

“不會……真的有人真麼想的吧?”

“你們真的以為,我們這些老師很在乎你們?”

話音落下,周叁看向眾人,嘴角微微咧起,對著眾人緩緩點頭。

“很抱歉,我告訴你們,你們在做夢!”

“鋼琴係何深老師,正在對著隊伍向著肖邦,以及範·克萊本國際鋼琴比賽第二次衝鋒,打算壟斷國際獎項!”

“聲樂係路人甲老師,正在準備華國巡回音樂會。”

“管弦係老師正在排練馬勒的交響作品。”

“我們這些老師,都是很忙的,教授你們是我們的職責,但是督促你們學習,不是!”

“你們或許是你們當時藝術高中最強的學生,或許是你們那一個藝術培訓學校裏最強的學生。”