“哦。。。。這麼說你們是不堪重負，曠課出來輕鬆一下啦？”郭子明說道。
常遙從史小剛手裏搶過籃球，一個急停跳投，將球投中之後，說道：“也能說是，也能說不是。”
郭子明又一次感到無奈，說道：“拜托，你們每次說話能不能說明白一點，知不知道如果你們不全部說出來，我想幫你們都沒辦法。”
一聽郭子明說，有心想要幫忙，楊潔幾個頓時就高興起來，在他們看來，這世上或許真的有郭子明不知道的事情，但絕對沒有郭子明做不到的事情，想要打破那個老規矩，或許也就隻有郭子明才能做到。
“課程表上，這堂課是體育課，所以我們出來玩，可以說是沒有曠課，但如果按學校的那個破規矩，又不巧的有老師占用這堂體育課，那麼我們就是在曠課。”楊潔說著，過來搖著郭子明的手臂，說道，“哥，看來能廢掉這個規矩的也就隻有你了，如果再這樣下去，我怕你可愛的妹妹我就會未老先衰，皺紋就爬到臉上來了。”
“既然是體育課，那就叫班上的人都下來吧！也叫他們輕鬆輕鬆，如果有哪個敢不下來，或者是有哪個老師敢攔，就說是我來了，看他們有誰敢不下來，看有哪個老師吃了豹子膽了敢阻攔。”
郭子明的話無疑於一針興奮劑，叫小F4高興的跳了起來，何斌說道：“我去叫人，你們幾個去把體育器材都搬出來。”
看著小F4的活力，郭子明也頗受感染，心道，這才像是學生，活力無限。將上衣拿掉，從地板上撿起籃球，對楊潔說道：“玩個一對一，怎麼樣？”
“你行嗎？”楊潔上下打量著郭子明，穿著皮鞋上陣，多少有些不倫不類。
“凡事隻有試過了才知道。”說著，郭子明就將籃球拋給了楊潔，雙腿委曲，張開雙臂，一副防守的架勢。
“那我可要進攻了。”楊潔說著運球就攻了過來。
楊潔和郭子明玩了不到三個回合，高三一班的學生就已經全部來到了籃球館，按著平時上體育課時候的隊形，在郭子明麵前站定。
“老大，高三一班六十人，全到了。”何斌站在隊伍的前排，大聲跟郭子明回報。
郭子明點點頭，目光掃過那一張張稚氣未脫，卻又顯得有些無精打采的臉，說道：“很高興能夠再次見到大家，我也知道大家都很忙，我就不說那麼多廢話了，隻想送一個成語給你們，叫做‘磨刀不誤砍柴功’，意思我想你們應該比我還清楚。”
頓了頓，郭子明又接著說道：“好了，現在是體育課，想玩的就留下，想去教室複習功課的也隨便，總之隨你們自己的意思，想怎麼樣就怎麼樣。好了，解散吧！”
多數學生還是明白郭子明的意思的，但還是有少部分學生依然朝著教學樓的方向走去。對於那少部分學生，楊潔很是不明白，問道：“哥，你都說成這樣了，他們怎麼還那樣？”楊潔不知道該怎麼形容，隻好用“這樣”“那樣”來代替。
“有句話，不知道你聽過沒有，叫做‘知識改變命運’？”郭子明問道。
“三歲小孩兒都知道，更何況是我。”楊潔不屑的說道。
“他們跟你不一樣，可以說完全是兩個世界的人，你和何斌他們有著好的家事，直白點說是，家裏有錢，家庭環境要比他們好上不知道多少倍，所以在人生的道路上，你們不用付出多少努力就可以獲得成功，但他們不一樣，可能他們的家庭供他們來這裏讀書已經實屬不宜，他們如果想要改變受窮的命運，也就隻能通過讀書，考上一個好大學，將來有份好工作，所以高考對他們來說，隻許成功，因為他們沒有失敗了，再來過的機會。”郭子明轉頭又對楊潔說道，“知道嗎？相比他們，你很幸福，但你卻是身在福中不知福。”
“你是說我爸爸嗎？”說實話，要不是前些時候，郭子明從中調節，估計楊潔和楊鎮天還指不定會是什麼情況，“如果他心疼我，哪怕隻有一點點，那我和他的關係也不會僵持那個地步。”
“也許等你有了兒女之後就會明白。”郭子明感歎了一句，又笑笑說道，“別想那麼多了，好好玩吧！過了這個村，可沒這個店了。”