陸建軍很來氣，以前都是自己訓兒子，怎麼現在好像被兒子訓了？
吃完飯，他就騎上自行車，去外麵轉悠。
今天不考察出個合適的分店選址，他都沒臉回家。
他堂堂高中畢業，外加函授本科學曆，怎麼能被兒子看扁？
在困難年代過來的一代人，很多縣領導也隻有小學學曆。
所以陸建軍的高學曆，讓他一向以文化人自居。
如今被兒子瞧不起，這讓他怎能不著急。
陸建軍騎車，都比平常蹬的快了幾分。
今天他必須多轉悠幾遍，把好地段都記下來。
不就開個分店嗎？
以他的學問好好分析分析，肯定不成問題。
陸澤這個臭小子，居然把他老子拿捏上了，這還了得。
回頭分店的生意，自己一定要親自管理。
到時候分店生意不比總店差了，看他還敢瞧不起他老子。
徐芳萍倒是沒有這種覺悟，不過她也開始在想包子店新產品的事情。
父母各有事忙，自然不會來盯他的學習，這正是陸澤想要達到的效果。
這不，他現在就打算去一趟美華遊戲廳，找張偉他們聚聚。
上次包子店開張，人家送了花籃賀禮過來。
這幾天事忙，都沒顧得上謝謝他們三個。
今天晚上，怎麼也要回請哥幾個吃頓飯，表示表示。
陸澤剛推車出門，結果就看到了蘇槿一，在前麵走的急。
“你這是去哪兒啊，這麼著急？”
“陸澤，快騎車送我去趟學校。”蘇槿一見陸澤推著車，急忙說道。
陸澤見她神情緊張，連忙跨上自行車，問道：“去學校，你這麼緊張幹嘛？”
“剛剛班主任打電話來說，市裏有電視台記者要來采訪我，讓我趕緊去。”蘇槿一跳上車後座，緊張地回答道。
陸澤不屑道：“我當什麼事呢？原來是記者采訪，至於緊張成這樣？”
“要上電視了，肯定緊張啊。不行，你得陪我一起去，不然我害怕。”蘇槿一心虛道。
“行吧，那我就陪你去見識見識。”
說著陸澤腳一蹬地，飛速朝一中騎去。
十分鍾後，就已經來到了新教學樓下。
使用了近二十年的舊教學樓，破舊不堪，已經荒廢。
等待拆除，給老師們蓋新福利房。
新教學樓，是去年交付的。
一共五層，每一層都有十個教室。
從低到高，一個年級使用一層。
唯有初一的新生，是單獨使用另外一棟三層小教學樓。
陸澤和蘇槿一，快步上到五樓，來到了高三<1>班的教室。
雖然縣一中教學水平不咋地，但每個年級的<1>班，都是縣裏最好的班級。
重點班中的重點班，除了少部分二代外，大多數都是學習最好的學生。
把學習好的學生，集中培養，是國內教育的特色。
一直到陸澤重生前，很多學校都是這種模式。
什麼重點班、實驗班、尖子班，立各種名目，把好學生彙集在一起，再配上最好的老師，就是為了在中高考時取得好成績。
隻有好成績，尤其是拔尖的成績，才能顯出教學水平，和辦學業績。
和職場一樣，都是為了績效和KPI。
這不，蘇槿一這個市級高考狀元，就被喊來在記者麵前，展現一中辦學的成績。
蘇槿一著急走進教室，陸澤拉住了她。
提醒道：“一會兒，別傻愣著就知道說自己學習努力，多給老師和學校美言幾句。
還有，記得要訴苦，講一講家裏下崗的困難，聲情並茂一些。”
“誇老師和學校，我當然知道了。為什麼要訴苦，說家裏下崗啊？”蘇槿一不解道。
陸澤怒其不爭道：“你是不是傻？會哭的孩子才有奶喝。
你把家裏說慘一點，回頭獎學金就會多給你發一點。”
“這不好吧？”蘇槿一心虛道。
陸澤當即鄙視道：“你爸媽下崗在家，天天夜不能寐。
讓你哭訴兩嗓子，就能多爭取點獎學金，為家裏減輕負擔。
這你要都不願意，枉為人子。”