在小孩子眼裏，隻有好奇與無知，一頭鑽進去，便再也找不到出路……
石凡靠了靠椅背，那是告訴趙茜，你抵得太靠前，我這邊難受呐。
趙茜沒有理會石凡，雙手伏在桌上。
石凡暈慘了，你這是叛逆呐，襲人從來不會這樣！
對，襲人最是順從。
女孩子要柔順對吧，柔是溫柔，順是順從。其實，順字在這裏解釋為和順，讀過古文的人，潛移默化中吸納了男尊女卑的思想，便理解為順從。
女人順從男人，天經地義……
是天經地義嗎，這隻是封建的餘毒！
潛意識埋在男孩思想深處，想到女孩子的柔順，便是溫柔順從……
石凡猛然回頭，看向趙茜，趙茜仍是看向一邊，她的眼角餘光已感受到，石凡的眼裏含了些許的哀求……
班上沒一人理會石凡，連他最要好的夥伴沈林。
趙茜把課桌往回挪了挪，她心裏小聲道，這並不是回心轉意，也不代表妥協，昨天的事，你必須要說清楚！
石凡心裏有些感動。
原來，這隻是襲人使的一個小性子啊！
襲人心裏，沒有天生的叛逆與不從。若說有誰生就叛逆的性子，那除了心比天高的晴雯，再沒有誰了！
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想到晴雯，石凡心神一蕩。
石凡在晴雯身上看到了木石前萌的影子，那是黛玉的化身麼？
可晴雯還是走了，孤寂地，招招手，便離開了人世。石凡知道，風流靈巧招人怨，那隻是一個借口，真正的原因是晴雯長得過於好了……
長得漂亮，而又出身卑微，這便是晴雯心比天高的悲哀！
石凡正想著，忽見老師的教杆擊打在課桌上，劉老師說，想什麼呢，回答問題。
石凡腦子裏嗡地一聲炸響，什麼問題？
同學們俱都大笑，石凡，你又在課堂上夢遊吧！
原來，這是一堂聽寫課，劉老師讓石凡去黑板上寫出“傍晚”一詞。
石凡紅了臉，走到黑板前，拿起粉筆，卻是忘了晚字的偏旁是日字還是目字。想了一下，石凡寫出目字偏旁。
教室裏一遍噓聲。
劉老師叫石凡回到座位上，她笑說，“晚”這個字，經常有同學寫錯。今天我教大家一個記憶特征：太陽下山後，才會進入夜晚，對吧。這個字的右邊是一個免字，免去太陽就是夜晚，因此，晚字的偏旁是日字。
劉老師解釋，這是字詞辨識中的會意。
言罷，劉老師又抽到石凡，要石凡舉出象形的漢字。
石凡心思仍在晴雯那邊，聽到老師又叫自己，慌了，便搖頭說，不知道。
劉老師笑說，回答不出問題可不好，這樣吧，你可以請誰來幫你回答，算是同學之間的助力。
石凡回頭看去，目光恰又和那人的相遇……
石凡心裏都要喊歐陽若了，口裏卻叫出劉詩語......
石凡吃了一驚，在那一瞬間，心中作出了否定。
隻因為，目光相遇的一刹那，石凡看到了歐陽若眼裏的孤寂......
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劉詩語是如何助力自己的，石凡不知，時空淪陷，就在剛才那一秒。
又是一秒鍾！
歐陽若的眼神，分明傳遞了某種信息。
是怨艾與孤寂的交織......