送走了鍾魚爸媽，沒過多久，學校就開學了。
在學校的時候，幾個孩子們就繼續和題海鬥智鬥勇。
在周末的時候，則陪著外公外婆散散步，串串門。
偶爾還能來個小小的一日遊。
其餘時間再陪陪北京那邊的人聊聊天、嘮嘮嗑。
鍾魚和她哥，則還得操心著火鍋店的生意，忙著盤盤賬，出出主意。
日子過的恣意而溫暖。
就在人們已習慣這慢悠悠的生活時，又有一件事打破了原有的寧靜。
高二的學生們，竟然要進行“小高考”！
何為小高考，即除了所選的“3+2”科目外，其餘四門要提前高考。
除了語數外，所有的必修科目包括，物理、化學、生物、曆史、政治、地理。
像鍾魚，選了物化，那麼她就要提前“小高考”完剩下來的生史政地，而且除了選修的兩門，剩下來的四門學科都叫必修學科。
這會兒，老周還在講台上講著，“這次小高考，與以往不同，是A省教育界的一個大改革。它不以分數納入，而是以等級製。”。
班級學生適時地發出一聲哀嚎，其實她們連“等級製”都不知道是啥，反正就知道肯定不會是好事。
老周看著學生這樣，背過身去，“刷刷刷”，在黑板上寫下了幾行字——
必修學科等級計算方法：各科原始分滿分為100分。
100分～90分為A級。
89分～75分為B級。
74分～60分為C級。
59分及其以下為D級。
單科C級及其以上的比例一般控製在95％以上。
這下子，學生更是發出了更大聲的哀嚎，“什麼鬼？那豈不是一定要有人拿D嗎？太變態了！”。
老周一聽，點了點頭，“盧寶盛同學理解的很是到位，的確，一定會有人拿D。但是你們可別忘了，到時候是整個A省的學生一塊兒考，這意味著我們學校依舊可以全員合格。”。
老周看著大家夥眉頭不展，又不緊不慢添了一句，“對了，早上開會的時候，校長已經給我們下達了任務，我們學校不僅要全員合格，而且名師班的所有人都必須達到A級。”。
“啊！！！不是吧！難不成達到A級高考還能加分啊！”，大家夥一齊發出了怒吼，怨聲載道。
“噯，可別說，你們還真聰明，又答對了！”，老周笑眯眯的。
啊？這下子大家夥反而不出聲了，你看我，我看你，沉默了下去。
如果真的會加分，那他們一定不能輸在起跑線上呀！
同學們心裏都暗暗打著氣。
就這麼著，新一輪的學習模式被開啟了。
鍾魚她們班，除了正常的上課外，其餘的時間都被用來學習生史政地了。
盧寶盛和淩炎最近一段時間很是痛苦，因為生史政地這四門學科中，除了生物和地理還算好學以外，其他兩門要背的知識點都特別多，尤其是政治。
背的他們頭都要大了，所以很是抑鬱。