第2章 應激性覺醒(2 / 3)

“好,我現在先回辦公室了,有需要叫我!”阮澤的心也跟著吊了起來。

覺醒先兆提前出現不是個例,但是就算是提前也是集中在十一歲到十一歲半,如果在十一歲之前出現覺醒的現象,就是另外一種比較凶險的情況——應激性覺醒。

這種覺醒是指孩子在十歲到十一歲期間精神力快速增長時受到了外界特殊因素的幹擾導致精神力異常增生的情況,受到幹擾的孩子會在短時間裏爆發大量精神力並向外伸出精神觸手建立領域,然而他們的身體還沒有做好準備,大腦沒有辦法控製精神觸角,更沒有辦法利用精神觸角建立精神屏障,如果不加以幹涉,精神力暴漲會在短時間內帶來大量的信息進入大腦,過多的信息會在一瞬間摧毀孩子脆弱的大腦神經,讓孩子陷入腦死亡,奪走他們的小生命。

哪怕及時由成年向導幫助建立起精神屏障保住了大腦,狂躁症或者精神觸角損傷也會伴隨這個孩子終生。

因為情況特殊,無法排除孩子監護人的嫌疑,所以不能立刻聯係孩子的父母,一旦發現應激性覺醒的先兆需要先聯係高階向導和醫生進行聯合診斷,確定是應急性覺醒的話就要立刻通知白塔下設的應急性覺醒防護組,由專人負責。

阮澤快步走向自己的辦公室,路上還給沈園長發了短信詢問何時去見艾妮。

他是最先報告這件事情的人,他的精神力也是整個六一幼兒園最強大也最溫和的,由他去和出現異常先兆的女孩兒對話最合適,他的精神力足夠溫和——溫和到不具備任何攻擊性、溫和到甚至不會刺激到受了幹擾的孩子。

他在自己的辦公室裏做了一次短時間的冥想,提前清理了腦中不必要的信息,梳理好了自己的精神觸角,為接下來的談話做好了準備。冥想結束後,他在洗手間脫下了略顯正式的襯衫西褲,換了一身淺色的羊毛針織衫和休閑的褲子,這樣一會兒去見孩子或許會更好一點兒。

剛換好衣服,沈園長的電話也來了,叫他到九年級d班的活動室見艾妮。

阮澤一邊快步趕去九年級所在的教學樓,一邊思索著艾妮這件事。

“能引發應激性覺醒的因素並不多,而且一般來說普通人都接觸不到,特殊的周圍環境、受到巨大的刺激、腦域手術失誤、或者,”阮澤的臉色漸漸嚴肅起來,“特殊型號的毒品。”

“特殊環境和巨大刺激引發的應激性覺醒一般都是在短時間內就會發生精神力爆發,艾妮今天早上還是好好的,這兩點排除;艾妮的父母今天並沒有登記艾妮在假期裏進行了腦域的手術,但是這是隱私信息,上報白塔之前不能獲取艾妮的醫療信息,希望是因為這點,千萬,千萬不要是毒品。”

他心裏懷著擔憂就不免表現在臉上,路上碰到了三四個老師想跟他打招呼,卻都被他的神情嚇了一跳,阮澤性格溫柔平和,臉上時常帶笑,他們都沒見過他這樣嚴肅的樣子。

他很快就到了九年紀d班的活動室,站在門外稍微整理了一下表情和著裝,把臉上的擔心盡數抹去,表現出輕鬆的樣子,精神體兜兜也暫時收在了精神世界中。

阮澤在門上敲了兩下之後,輕輕推開了活動室的門。

與此同時,阮澤展開了自己的精神觸角,將整個活動室鬆鬆的收攏在自己的觸角中。這有利於他隨時注意室內的人的精神力狀態。

九年紀的孩子已經懂事了很多,不像年幼的孩子一樣需要堆滿整個活動室的玩具,他們的活動室裝飾的很簡潔,東西並不多,在牆邊放著一張可收起的大圓桌和同樣可以收起的椅子,靠近窗台的地方擺著一些軟糯的豆袋沙發,窗台下裝的是嵌入式書櫃,窗台上則放了一些綠植,白色的窗簾垂在書櫃上方,下午的陽光從窗戶中透進來照在綠植的葉子上,讓這個角落看上去十分溫馨。