孟曉的研一就在一次次課和一次次組會中，漸漸接近尾聲了，孟曉的導師也很好，寒暑假是給研究生的，當然你要是願意留在實驗室也可以，如果不留，帶著電腦回家也可以，本來數據分析，在家裏也是可以閱讀文獻，和進行數據處理的，這讓孟曉既想暑假實習一下，又能利用空餘時間找一找自己想研究方向的數據。
實習呢，孟曉是找教師相關的，畢竟剛剛考出來教師資格證，還是非常開心的一件事情。在師妹的推薦下，孟曉找到一家教育培訓機構，而且和自己的師妹搭班，一人兩個班，不過孟曉要教兩個初三班和兩個高一班，每天都是四個小時。先筆試，然後麵試，會各種的被挑毛病，不過幸運的是，最後錄取了。
很多人覺得實習，沒有必要太認真。但是孟曉卻把課本從頭看一遍，把講義自己從頭做一遍，而且題目都在心中過一遍，想想如何把複雜的知識點講清楚，其實是非常辛苦的。每天早上孟曉騎著自行車，從宿舍出發，頂著大太陽去上課，有時候打著太陽傘，一個假期下來，兩隻手的顏色都是不一樣的。她鼓勵學生不會的要多問，把基礎打紮實一些是非常重要的。剛開始肯定不能滿足所有學生，隨著慢慢的深入，學生越來越喜歡孟曉，而她對於講課也越來越得心應手。
當然上好課，她又會騎著自行車回實驗室，打開電腦，既要備好課，又要利用空餘時間，查閱大量文獻，來搜集一些數據。隻有晚上有一點自己的時間，吃個飯，散個步。有一天晚上，楚延君買了電影票，帶著她去看電影，但是忽然接到了要出一張練習卷的任務，真的是在排隊等候的時候，掏出電腦，馬上開始出起了講義。孟曉每天上課都提前10分鍾以上到教室，給自己準備的時間，讓自己在課堂中更淡定。又一次老板打印了很多資料，讓孟曉幫忙帶過來，孟曉早早來到了輔導班，結果發現沒有人，但是講義是好多老師和好多學科的，於是就趁著大家還沒有來，自己提前把講義分好班級，學科放在桌麵上，方便大家，這件事被老板的老公看到了，告訴了老板，老板覺得孟曉是一個細心負責的人，也增加了自己的信任。
有一次，孟曉感覺自己有一點發燒，但是一想到請假會耽誤學生的課，然後換老師大家可能不適應，畢竟課程內容安排，孟曉都已經做好了規劃的，害怕被打亂，於是帶著燒，堅持給學生上完了課，當然她並沒有給任何人說自己不舒服，而是堅持著。孟曉一直覺得暑假都想學習的孩子，那麼自己一定要認真付出，對得起學生們信任，讓學生暑假15次課有收獲。所以整個假期，無論風雨，孟曉都堅持著，做好每一天，上好每一堂課。
就這樣暑假，對於很多人來說，短短一個多月，對孟曉來說，這是一個非常忙碌又充實的暑假。自己賺到了錢，學生收獲了知識，科研也收集了一些數據，可以做簡單的嚐試處理工作。
來SH以後，孟曉發現這個城市節奏很快，但是這裏也是一個越努力越幸運的地方，自己還是非常喜歡這裏的。
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