“為什麼是《流浪地球》？”
“因為《流浪地球》最有中國色彩，很強的戀根情結，我之前跟工業光魔的人聊過大劉的幾個故事，聊起《流浪地球》，他們提出了兩個問題：為什麼要帶著地球一起逃離？為什麼沒有一個超級英雄出來拯救世界？”
“我最開始覺得奇怪，回來之後一想，就決定先做《流浪地球》。”
寧昊趕緊問：“你想到什麼？”
沈長林微微一笑：“如果地球出現危機, 昂撒人會直接離開，但我們不會，我們對自己的家有著眷戀，因為我們是農業大國發展起來的，底層人民以種地為生，土地是他們賴以生存的生活資料來源。所以, 艾青的那句‘為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。’會成為名言名句，所有國人都理解。”
“帶著地球逃跑, 是一種回饋，也是一種責任，感謝你當年的養育，如果可以，我也不會扔下你獨自逃亡，這是獨屬於中國人的浪漫！”
“…西方科幻電影有個大前提，就是人類是無知的，對宇宙有敬畏，比方說《2001太空漫遊》，它的內核就是‘人類即使進化到現在都無法理解的高文明水平，在宇宙麵前仍然是個無知的弟弟。真正無所不能，全知全能的存在，是神秘，未知, 無法理解的, 而這個存在, 始終在指引著人類。’…”
“我們不一樣, 我們骨子裏流著的就是‘我命由我不由天’，我們有誇父追日，有愚公移山，精衛填海，中華民族有著自強不息的精神傳承。”
寧昊一拍桌子：“…我草，被你這麼一說，我都激動了！”
“你也做一部唄？你不是很喜歡《鄉村教師》嘛…”
“但《鄉村教師》很難改啊…”
《鄉村教師》的故事很簡單：三級文明發現地球，覺得這是個垃圾文明，想要摧毀，但是發現了中國的小鄉村有個教師教導用牛頓三定律，
牛頓三定律是宇宙真諦。
按照宇宙規定，發現了宇宙真諦，就算一級文明，所以，外星人撤退，這個故事又叫《牛頓三定律拯救地球》…
很荒誕，但大劉寫的很真實。
之後的《瘋狂外星人》，巴甫洛夫理論拯救了地球，其實內核如出一轍。
所以，寧昊才說‘《瘋狂外星人》是從《鄉村教師》中汲取的靈感’…
當然，《瘋狂外星人》拍的一點科幻感都沒有…
沈長林提了個建議：“我覺得可以這樣，設定一個外星人跟地球建交，我們把外星人身上賦予早期公務員的特征，貪財、好酒、好色，吃拿卡要…但是地球人不懂，以為它要進攻地球…”
寧昊眼睛一亮，但覺得不夠，立刻追問：“那小人物拯救地球呢？”
“…我上哪知道，公司那麼多編劇，你按照這個思路走唄！”
劉慈欣聽他倆說了半天，疑惑問：“這跟《鄉村教師》有什麼關係？”
“…牛頓三定律拯救了地球，我們也可以用小人物的智慧拯救地球嘛！”
“我的《鄉村教師》主要是表揚紮根鄉村的物理老師…”
呃，《鄉村教師》原著用了一半筆墨在教師身上——鄉村教師自知時日無多，但仍打算要教會他的學生牛頓力學三大定律，外星人檢測地球文明，抽樣正好抽到他的學生，考題正是牛頓力學三大定律。
內核是用愛與知識拯救了地球！
所以，很多讀了原著的不承認《瘋狂的外星人》改編自《鄉村教師》…