409名將之後
孫希弼當天就回去，王梓鈞留方南在家多住了一天，打電話去約蔣三太子出來喝酒，結果隻約到三天以後才有空。不知道是擺譜，還是三太子真沒時間。
翌日，王梓鈞把方南送去車站，他的探親假快沒了，必須馬趕回去。把人送走後，王梓鈞才回去開始給第二天的演講備課。[]
一大清早，王梓鈞給華岡藝校那邊撥了個電話，就吃完飯出去了。
對於王梓鈞的到來，華岡藝校到沒有像某些小學校那樣在校口拉個“歡迎xxx蒞臨我校”的橫幅，隻是在學校的告示欄裏貼出了王梓鈞要幾點鍾在某某教室演講的布告。
華岡藝校才創辦兩年，但從校長到普通老師，裏麵有許多戲曲、舞蹈、音樂方麵的牛人，就拿一個西樂科來說，裏麵任職的老師裏，就有那麼幾位對華語現代流行樂壇貢獻巨大，可以說是華語流行樂的某種奠基者。
王梓鈞的車子進入校園，不少學生已經認出是他的座駕，不時地衝著車裏招手，不過沒有人動到衝過來。
下車之後，已經有聞訊而來的學校老師充當接待員。
一個四十多歲的中年男人笑眯眯地伸手過來：“王先生來得真早啊。我是李澤坤，華岡藝校西樂科的老師。”
“李老師好。”王梓鈞和他握手道。
李澤坤又介紹身後的那個人說：“這是我們學校的楊佳慧楊老師。”
“楊老師你好。”王梓鈞道。
楊佳慧看起來三十出頭，長相很耐看，不過就是帶著一副大眼鏡，看起來很古板和土氣。
“王先生，教室已經安排好了，現在還有二十分鍾開講，你看是不是要先去教室熟悉一下。”楊佳慧不苟言笑，用公式化的語氣說。
王梓鈞見她板著臉，好像不待見自己一樣，心想我也沒得罪過她啊。當下隻有點點頭說：“全聽楊老師安排。”
跟著楊佳慧後麵走著，李澤坤低聲道：“王先生別介意，楊老師就是這格，對誰都一樣。”
“理解。”王梓鈞點點頭，心裏佩服這學校的底氣，居然這麼一位來做接待。
李澤坤隨行走了幾步，突然說道：“王先生，你先跟楊老師先去。我去催一下莊校長，他做起事來就會忘了時間。”
“你隨意。”王梓鈞說。
等李澤坤走了之後，王梓鈞見她不說話，氣氛有些沉悶，隨口問道：“楊老師是四川人？”
“你怎麼知道？”楊佳慧詫異道。
王梓鈞嗬嗬笑道：“你的口音應該四川內江、自貢一代的。”
“你也是四川人？”楊佳慧非常驚訝，她的口音是從小跟著父親和哥哥學來的。如今見麵隻說了幾句國語，王梓鈞不僅能聽出她是四川人，而且還能聽出她是四川哪裏的。
“不是，我祖籍河北。”王梓鈞說。
楊佳慧奇怪道：“那你怎麼能聽出我是哪裏人？”
王梓鈞說：“我愛吃啊。八大菜係裏川菜聞名天下，川菜又分河幫、下河幫和小河幫。說來正巧，我以前常去的那家川菜館，主營的就是小河幫的菜品，那老板的口音和楊老師你一樣。”
“真的？那家川菜館在哪兒，什麼時候我也去嚐嚐。”楊佳慧忙問道。
王梓鈞隨口胡謅的而已，哪裏真有這回事，謊話張口就來：“那老板出國了，聽說他兒子在美國發了財，就接他過去了。現在那川菜館也變成了一家服裝店。”
“真可惜。”楊佳慧遺憾地說。
話匣子一打開，這位楊老師也不再那麼冷冰冰，主動和王梓鈞聊起了川菜，說是台灣的川菜不正宗。沒了郫縣豆瓣和自貢鹽，做什麼菜出來都不香。
來到講課的教室，教室沒打開，但外已經站了一群久候的學生。老遠見到王梓鈞，那群學生就開始高喊招手。
不過等到王梓鈞兩人走近，這些學生麵對楊佳慧時，則一個個靜若寒蟬，恭敬地問好道：“楊主任好。”
佳慧收起剛才跟王梓鈞熱聊的勁頭，板著臉掏出鑰匙開。
王梓鈞見這樣，心頭揣測道：這人不會是學校的訓導主任。
進了教室，楊佳慧隨手招來幾個學生幹部，配合著裝麥克風和音響設備。
沒幾分鍾，陸續就有學生進來，看到王梓鈞都是驚訝地一叫，被楊佳慧一瞪，立即噤聲找地方坐好。
講課還沒開始，很快教室的座位就爆滿了，一些學生自己搬板凳來在過道坐下，直到過道都坐得差不多，後來的就隻能趴在窗外麵。
楊佳慧拿起話筒試試音，冷著臉說：“怎麼這麼多人？那個張立，你不是舞蹈科的嗎？這節課王老師講的是音樂，你跑來做什麼？”
那個叫張立的回道：“楊主任，學校沒規定舞蹈科的就不能來聽。”
楊佳慧黑臉道：“我記得你們班好像現在正在課！”
“我，我內急廁所，順路過來看看。”張立口吃道。
“還不快回去課！”楊佳慧大喝一聲，後者嚇得轉身就逃。
頓時，一些心虛的學生也悄悄地跑了，還有一些藏在外麵，避免被恐怖的老處發現。
“哎呀，王先生，你總算是來了一回！”一個五十多歲的老者進來，正是華岡藝校的校長莊立本。
楊佳慧在王梓鈞身邊幫他介紹了一下，王梓鈞迎去笑道：“真是抱歉，一直沒時間。”
莊立本開玩笑說：“來了就好，你要是再不來，我可要去找藍萍兄請你大駕。”
莊立本口中的藍萍兄就是王梓鈞的老師周藍萍，二人算是關係不錯的好。不過莊立本的名氣和才能卻大得多，在古樂研究的造詣也是當世數一數二，發明了調音十進製理論學說，著有中國音律之研究、周聲之研究、中國的音樂、中國音樂的科學原理等等專注。
王梓鈞要在這樣的人物麵前談音樂授課，可真是班斧。
王梓鈞放低身段，恭敬道：“老師也常提前您，說您的古樂造詣深，當世難尋第二人。”
“哈哈，你就使勁地給我戴高帽子。藍屏兄是實幹家，他可不會說這種話。”莊立本笑著說道。
一旁的李澤坤道：“校長，時間到了，你先去說兩句。”
“那好。”莊立本走講台，也沒發聲，眼睛往下麵一掃，教室裏學生嘈雜的議論聲立刻就消失無蹤。
莊立本這才道：“今天給你們請來一位老師講課，這位老師是誰，我想你們肯定比我熟悉，就不在做過多的介紹了。王先生我是好不容易給你們請來了，他肚子是有貨的，至於你們能從他肚子裏掏出多少貨來，能夠學到多少，就要看你們的能耐。我的話就說到這裏，不耽誤王先生課了。大家鼓掌歡迎王梓鈞王老師給大家講課！”
嘩啦啦的一陣掌聲，王梓鈞走台去，手掌虛按，示意大家安靜。才說道：“華岡藝校人才雲集，你們的眾位老師都是高人。不管是西樂還是中國古樂，我在他們麵前都是班斧，比如莊校長，其古樂理論方麵的研究我是拍馬就及不。不說誤人子弟這種話，我來給你們講課是收了學校講課費的，如果不點有意思的出來，恐怕莊校長會心裏喊吃虧，下次就不找我了……”
“哈哈哈……”
下麵一陣輕笑，外不時進來幾個沒課的老師，也是跑來旁聽的，他們對王梓鈞要講些什麼還是比較感興趣的，畢竟王梓鈞的成就擺在那裏。
“說到西樂，我是半路出家，理論的底子肯定不敢跟你們的老師相比；論古樂，我更是半壺水，連獻醜都不敢。為了對得起你們的講課費，我就隻能取巧了。今天我就來講講如何將西樂和中國古樂結合，”王梓鈞拿起粉筆，轉身在黑板寫三個字，“今天我要講的就是‘中國風’。”
“有誰聽過我的東風破？”說著，王梓鈞突然看向莊立本，問道，“莊校長，這歌現在是禁歌，可以講麼？”
莊立本揮揮手說：“有什麼不可以講的？”
王梓鈞頗佩服莊立本的豪氣，繼續問道：“有誰聽過可以舉手。”
下麵呼啦啦的舉起來，居然全都聽過。
“好了，可以放下了。”王梓鈞問，“你們聽了這首歌的感覺如何？”
“有詩意。”
“很舒服。”
“複古。”
“中西結合。”
“……”
一個個答案冒出來，王梓鈞讓大家收聲道：“我剛才聽到有人說中西結合，不錯，這就是我今天要說的。中國風不是單純意味的複古，而是在西樂中加入了大量的中國元素，真正的中國古樂也不可能這樣唱。至於中國古代的流行歌曲怎麼唱，大家可以去聽聽昆曲，大概就是那麼個味兒，至少明朝時候是那樣的。唐宋時候如何，我就不知道了，恐怕莊校長對此更有研究。