滿場歡呼聲中，羅恩弧頂位置急停，抬手接過卡爾文分球，揚手便是一記三分。
噌！籃球空心入網，1比4。
整座球館沸騰起來。
看台之上，ULA助教鮑勃?卡圖衝著菲爾?約翰遜大笑：“你去年應該就是看到太多這樣的回合吧？蘇揚總在這樣無球跑位，總是他的隊友在投籃終結，根本不需要他出手…”
菲爾?約翰遜本能地想要反駁，但完全找不到理由，當時的確隻是匆匆看完首節比賽，那場比賽也是聖莫尼卡高中大勝，搞得誤以為比賽水平太低，放到眼前來看，是蘇揚太強，僅僅通過‘無球組織’，就能讓讓聖莫尼卡高中的其他隊員，發揮出00%的水平。
無話可反駁，隻得感歎：“這完全不是同個層級的對手，聖莫尼卡高中這邊的戰術執行力，很多NAA一級聯盟球隊都做不到，蘇揚領導能力太強，作為絕對的老大，居然願意交球，並且大範圍跑動，幹累活給隊友做掩護，即便不再長高長壯，也能立足NBA。”
誇獎之間，場內的韋斯切斯特高中全隊，開始對蘇揚進行包夾和高強隊對抗。
可惜沒什麼卵用。
你來我往的攻防之中，蘇揚先是搶到籃板，轉身猛衝，一條龍殺到前場油漆區，頂著阿裏紮和鮑比?布朗的合圍，左手上籃把球打進，又是接住隊友羅恩底線搶發長傳，加速衝到籃下，頂著三人合圍起跳，滑翔拉杆上反籃得手，還能接隊友傳球，直接幹拔命中三分。
比賽轉眼打到第三節末尾，聖莫尼卡高中已經66比9領先，蘇揚拿到48分。
球迷們已經有些麻了。
入場通道這邊，ULA大學主教練本?霍蘭德匆匆趕到，像是普通球迷那樣進場，之前接到助教鮑勃?卡圖的電話，得知蘇揚擁有勒布朗同等級別的比賽影響力，當時就結束訓練，讓傑森?卡波諾開車帶自己趕過來觀察，但想到當初沒有重視蘇揚的錄像帶，略感後悔。
還沒來得及多想，本?霍蘭德就看到老對手亨利?畢比教練走過來，滿臉神色匆匆。
簡單地打個招呼，兩人並肩快步走到入場位置，亨利突然發問：“你來幹什麼？”
問題沒頭沒腦，霍蘭德心難道不是看蘇揚，正要開口回答，卻看到場內的蘇揚持球繞掩護突破殺入油漆區，迎著二米多高的阿米爾?約翰遜起跳，哐當就是一記隔人暴扣。
球館內歡呼聲炸裂，霍蘭德下意識回道：“我來看下一個喬丹，你呢？”
亨利?畢比也看到蘇揚隔扣，心想：“霍蘭德誇獎蘇揚是下一個喬丹，看來菲爾的評價還是太保守，僅僅把蘇揚看成下一個科比，希望他還沒有對蘇揚當麵出那樣的話…”
場內的攻防繼續。
伴隨著蘇揚隔扣阿米爾?約翰遜，比賽徹底倒向聖莫尼卡高中，三節打完領先優勢進一步擴大。節間暫停回來，蘇揚選擇坐在場下休息，把機會留給預備隊的那些同學。
湯米湊過來打趣：“我敢保證，啦啦隊有三個姑娘今晚想跟你走，別當教徒呀。”
蘇揚擺手示意別再多講，那可不是拍電影，萬一搞出一堆麻煩事兒，太難解決。
比賽轉眼打完，聖莫尼卡高中8比54大勝韋斯切斯特高中，蘇揚個人5分。
韋斯切斯特高中那邊，阿裏紮等人沒有賽後握手致意，直接離開球館，氣炸了。
蘇揚簡單地跟球迷聊兩句，又誇獎預備隊的隊友們表現出色，轉而被大衛教練喊到場邊，介紹ULA主教練本?霍蘭德，以及US主教練亨利?畢比，還有其他大學人員給他認識。
“我兒子邁克?畢比在傳球方麵頗有心得，下次他來洛杉磯打客場，我介紹你們認識…”亨利?畢比教練隻恨不能提前招募，搬出兒子畢比也是沒辦法，US競爭力太差啦。
等他講完，ULA的霍蘭德教練搶著道：“在我看來，你就是下一個邁克爾?喬丹，繼續保持下去…”言語之間，霍蘭德教練一股腦把能想到的讚美之詞全都講出來，還主動提到當初沒有重視蘇揚錄像帶的事情，真誠地道歉，順帶提及ULA的NBA校友很多。
話音落下，蘇揚微笑回應：“感謝各位教練的誇獎和建議，也感謝你們願意提供交流學習的機會，但我不是下一個科比?布萊恩特，也不是下一個邁克爾?喬丹的，我就是我。”