第199章 我親自帶回去送審！
肖茂一連問了秦克與論文有關的七八個問題，一個比一個細致，一個比一個刁鑽，秦克都對答如流。
肖茂終於徹底震驚了。
作為一個副主編，他現在已很少親自進行稿子的初審了，這也意味著像這樣“考究”第一作者真實學術水平的事他已很少有機會做了。
但這並不意味著他的數學水平退步了，相反，正是因為曾在當編輯時與無數的作者、審稿的專家組們反複溝通過，他非常了解一篇論文的內核，也就是最有價值部分在哪裏，以及內核背後蘊藏的學術水平到底到哪種程度。
——哪怕施存遠曾早針對這篇論文給秦克講解過幾遍，又或者秦克將整篇論文背得滾瓜爛熟，但在他這極有針對性地直接對論文內核知識點及其證明步驟的提問麵前，如果是作假的話都會無所遁形。
但秦克沒有！
秦克從頭到尾都對答如流，而且答得比他想象中還要好！
這證明了什麼？證明這個高中生，竟真的掌握了大學的微積分課程，而且比他見過的絕大多數本科生都要掌握得深、掌握得牢！要知道最後他提出的問題，已是“你為什麼想到利用Adomian分解方法用來證明該問題的無窮級數形式的解？”
這個問題哪怕讓清木大學的研一學生來回答，怕也答不上來，偏秦克就能瞬間答出來：“利用Gee Adomian的求解線性和非線性數學物理方程近似解析解要，可以最快證明在該邊值問題下分數階微分方程的收斂性……”
肖茂沒再細問下去，秦克在微積分方麵的實力毋庸置疑的，他隻是依然處於一種震驚之中，一個高中生，居然能和他聊微積分聊到這樣的高深的程度，而且這高中生某些觀點非常新穎和有獨創性，尤其是涉及到某些生僻的知識點居然連他都不了解！
了不起啊！
哪怕知道數學是最吃天賦的一門學科，世上確確實實有不可思議的天才存在，但天才到這地步的，肖茂也是平生所僅見！
難怪鄧弘國稱秦克為“未來數學界的希望”！
他不由再次細細地看了遍這篇論文，不錯，雖然個別字眼說得不算特別恰當，但這應該是經驗問題，論文整體的質量非常高，憑著他的經驗判斷，這水準的論文，在雜誌社專家組那裏過審基本上是板上釘釘的。
唯一麻煩的是……
遠州大學的副校長吳磊見好友居然反複看一個高中生的論文，先是有些好笑，但聽著兩人的對答，也慢慢斂起了笑容。
見肖茂放下了論文，他拿過默默看了遍。
他也是老數學人了，長期又分管數學學院，對於自己學校的學生能寫出怎樣水平的論文心裏有數。
隻看了一遍，吳磊基本上就判斷出，這篇論文，自己學校的本科生，一個都寫不出來！
後生可畏啊！
難怪奧數國家隊的副教練，鄧弘國對這個天才高中生如此推崇！
秦克在高中奧數方麵的水平就不提了，畢竟他曾以超越滿分的成績得到國家奧數組委會的認可與讚歎。可現在在微積分這一領域，哪怕是與遠州大學的數萬本科生、研究生相比，秦克怕也能獨占鼇頭！
難怪施存遠這樣的老古板，也如此信心滿滿地推薦秦克的這論文到《夏國高校數學與實踐分析》！他是想讓秦克成為第一個在《夏國高校數學與實踐分析》發表學術論文的高中生，將自己這心愛的記名弟子的名聲，再推到新的高度！