第214章 巨大的爭議
秦克隨老鄭來到聞校長的辦公室，聞建釗神色也有些嚴肅，他的電腦屏幕上，此時正顯示著一個網頁——“高中生在頂級核心期刊發表專業的學術論文，是炒作作秀，還是別有內幕？”
文章沒提及論文是什麼內容，隻是羅列了該期刊近兩年來發表過的論文數據，六成是研究生論文，三成是博士生論文，隻有一成是本科生的論文。
而且本科生的論文，清一色全是清北兩所最頂級大學、大四的數學專業本科生撰寫的，而且都帶通訊作者與第一作者，也就是有導師指導著寫的。
“筆者不是數學專業的，看不懂這論文如何高明厲害，但細查之後，發現這篇高中生的論文沒有注明通訊作者，隻有第一作者，這意味著論文並沒有指導老師，是他一人所寫，這可是清北大學大四的頂尖數學學霸也沒做到的事。”
文章最後提出尖銳的質疑：“一個高中生，從沒上過任何本科的課程，光靠自學就能達到這樣的淩駕於清北大學頂尖數學學霸的水平？”
“到底是期刊為了蹭熱度放寬了標準，還是這論文本身就有貓膩？”
“一個堅守了百年傳統，隻收在讀大學生論文的期刊，為何忽然在沒任何征兆的情況下，悄然打破百年規矩，發表一個高中生的學術論文？”
“筆者還留意到，這論文是‘主編署名推薦’，也就是沒能通過常規的期刊專家組集體審議，而是由主編堅持一定要發表出來的。這就更耐人尋味了。”
這篇文章很有煽動力，並沒點名說出是哪本期刊哪個學生，但關鍵字很多，什麼堅守了百年“隻收在讀大學生論文”的頂級期刊，什麼現在全國最有名氣的高中生學神，一下子就勾起了無數的好奇心與關注。
聞校長切換了另一個頁麵，這是圍脖的熱搜界麵。
“高中生發表本科生頂尖水平的學術論文”
“本科生論文發表核心期刊有多難”
“數學期刊為高中學神打破百年收稿規矩”
秦克：“……”
有沒有搞錯，自己隨便寫了篇論文，打算發表下完成係統任務，居然引起這麼大的轟動與爭議？
到底是道德的淪喪還是新聞界自媒體為了吸引眼球什麼事都敢亂猜測？
秦克隨便點開一個熱搜，果然看到有發表了他那篇論文的截圖。
上麵已開始有所謂的專家跳出來了，絕大多數都是肯定了論文的學術價值，稱讚是不可多得的優秀學術論文，卻又對一個高中生，哪怕是高中奧數的國賽冠軍，居然能寫出如此高水準的學術論文表示懷疑。
部分本科生酸溜溜地跳出來各種冷嘲熱諷：
“原來百年規矩是說破就能破的。憑什麼憑什麼憑什麼？好吧，我承認我酸了！”
“《夏國高校數學與實踐分析》出來解釋一下，為什麼你們的收稿要求說變就變？”
“就是，十年前《夏國高校數學與實踐分析》的本科學術論文占比75%，剩下才是研究生和博士生的，現在本科學術論文占比已不到10%，居然還讓高中生來搶我們的名額？”
“那些叫嚷著天才高中生發表本科水平的論文有什麼奇怪的無知網友，本人給你們科普下吧，其實本科生發普刊已很難了，能發核心基本上就能保研了。更別說《夏國高校數學與實踐分析》這樣國內最頂尖的核心期刊了，基本上不比二區的SCI差！能在上麵發表一篇文章，那可是各種榮譽加身！”
“就是，《夏國高校數學與實踐分析》有多難上？我清木大四的，我班裏六個數學學霸，全國建模大賽拿國一那種，隻有兩個成功在上麵發表過論文！至於高中生？我隻能嗬嗬噠。”
“《夏國高校數學與實踐分析》曾是我心中的神，虐我千百遍，我曾待它如初戀，哎，沒想到它居然墮落至此！”
“嗬，感覺我這四年白學了，居然連一個高中生的論文都看不懂（狗頭保命）”
“我這四年來絞盡腦汁想發表一篇學術論文保研而不可得，現在才發現，是缺乏明星效應啊。”
“研一的數學狗表示，這論文水平很可以，我自己一個人鐵定也寫不出來，不過有導師詳細指點，倒有點可能。高中生自學微積分能寫出這水平的論文？別說高中生了，就算是大一大二，能在導師的指導下寫出這水平論文的，我都願獻上我的膝蓋！”