第523章 即證得冰雹猜想成立
秦克的確沒發現自己的跑步引起了這麼大的轟動。
他的心神與注意力全都放到了冰雹猜想上，除此之外再無他物，身體也隻是根據潛意識在跑動而已。
早上在跑到三十六圈時，他就已進入到“靈感增幅”狀態中。長達近八個月幾乎連續不斷地對冰雹猜想的深入鑽研，完全稱得上是厚積薄發，也使得這次的“靈感增幅”激發變得順理成章水到渠成。
秦克隻覺自己身處於靈感迸發的奇妙世界裏，隨處都是與冰雹猜想有關的知識與推論、文獻，觸手可及。
身體的疲憊，胸腔裏呼吸帶來的灼熱，與清晰無比的思維世界形成了鮮明的對比，反倒讓他能更加專注地抓住腦海裏閃現的無數靈感。
秦克隻慢慢地跑了兩圈，就將最後一個難點的最關鍵點解決了，餘下的時間，他將整個冰雹猜想的證明從心裏過了一遍，不斷地優化提煉精簡，原本需要近五十頁的論證過程，就在一圈圈潛意識的跑步中，壓縮到了三十頁左右，更加精練簡潔高效完美。
他甚至連寧青筠負責的最後那個難點都已想到了證明的方法。
秦克長長地舒了口氣，冰雹猜想在他眼裏已就像在聚光燈下的水晶球，晶瑩剔透而璀璨，卻再無秘密可言。
他抬起頭，原本沒有焦點的眼睛恢複了神光，這才發現四周居然全是學生，而且人人都好奇又激動地注視著他。
秦克沒空去想為什麼學生們聚集在這裏，現在處於靈感增幅的狀態中，他一點都不想浪費掉精力在其他事上，他必須趁著自己還處於“靈感增幅”的狀態下，以最清晰的思維將整個證明過程寫出來。
他的目光捕捉到了寧青筠，寧青筠同樣在觀察他，一看到他望過來，少女立刻便小跑過去，遞過筆和小本子。
秦克的呼吸還很急促，額上全是汗水，但他顧不上擦了，匆匆接過紙筆，來到早就準備好的高桌前，站著便飛快地寫了起來。
四周原本的騷動驟然安靜了下來，連那十幾個主播們都收住了聲音，隻是將攝像頭對準了秦克。
人人都下意識地屏住了呼吸，生怕打擾到秦克的思路，尤其是秦克的專注神色，讓人不自覺地生出一種震撼——秦神，似乎真的是通過跑步獲取到了靈感！
就在這一片安靜之中，秦克越寫越快，頁麵不斷地翻動，基科班同學們近水樓台，悄悄湊過來想看看班長在寫什麼，但隻看了一會便灰溜溜地退開了。
因為他們發現自己居然看不懂秦克在寫什麼的，連他運用的一些數學符號都不知道是什麼，隻能感歎一聲，克哥真是太牛了！
穆誌剛同樣是圍觀的一員，他早早就回到了女朋友穀燕菲旁邊，又幫著搬來了桌子，所以這時依然站得最前，他看著一行行陌生的數學算式，又偷偷看了眼秦克難掩疲態、汗水淋漓卻堅毅專注的側臉，心裏隻剩下一個念頭——這才是真正的學神模樣啊。
十幾步外，黃校長與顧伯鈞同樣在注視著這一幕，他們身份特殊，剛才已從寧青筠那裏得知，秦克是要尋找靈感來解決冰雹猜想裏的難關，心裏都充滿了期盼，還有些許的患得患失。
畢竟那可是冰雹猜想啊！
米國當年那麼多數學家、民眾，幾乎要舉國之力來試圖攻克它，都最終失敗了。
現在秦克能做得到嗎？
黃校長忍不住吞了口唾沫，小聲問道：“秦克既然跑完步回來寫了，是不是就表示能證出來了？”
顧伯鈞眼裏也難掩激動：“應該是的，起碼是有靈感了。”
黃校長眼中的期盼之色又多了幾分，雖說數學不是有靈感就一定能解開難題，但秦克創造過太多的奇跡，總讓人對他產生超越常人的期望。
“而且，您留意到寧青筠的神色沒？”顧伯鈞悄悄指了指寧青筠：“她一直在看著秦克寫的過程，嘴角帶著笑意呢，這是說明了什麼？說明她能看出秦克寫出來的過程完全沒問題！要說咱們學校裏誰在冰雹猜想的證明上最有發言權，除了秦克外就是寧青筠了，恐怕就算是田劍蘭教授都比不上他們，畢竟他倆可是一直在一起鑽研這個課題！”
黃校長定神細看，果然見寧青筠嘴角兒勾起，神色歡喜中透著驚歎。
黃校長懸著的心頓時放下了大半。
此時在場數千學生終於忍不住，開始小聲地議論起來，尤其是站得遠的，根本上看不清楚情況，許多人都擠到了觀眾席的台階最高處，遠遠望過去。