這是一位以肝為主的選手還是天賦型的選手呢？
還有，這家夥竟然叫我老師？！他以為這教科書就是自己一個人想出來的？
哦，也對。對這個世界來說，我不就是物理的創造者嗎。
忽然，屋裏的一張桌子上擺放的書籍和草紙吸引了蘇仙，他上前一看這書籍不就是自己給王全的物理教材嗎？
草紙畫著很多草圖，蘇仙大概能看出來
帶著一種身為老師的神聖感，蘇仙決定翻看一下教材上的筆記什麼的，看看自己的“學生”現在大概是什麼水平。
輕輕捧起白色的本子，翻開自己手寫的“物理”封麵，陡然間密密麻麻的小字映入手寫的眼眸，蘇仙眉角忍不住跳了跳。
這學習的態度就很不錯啊。
蘇仙想了想，合上封麵又打開封麵反複幾次然後神情認真起來，他扭頭看了看躺在床上昏睡的王全忍不住微微點頭。
封麵很白，保護得像是剛剛從蘇仙的手裏拿出去似的；後麵的筆記密密麻麻卻不淩亂，全是認真思考留下的痕跡；蘇仙注意到其中有一張的邊角撕壞了一點也被王全用東西認真的糊好了，不見什麼痕跡。
教材保護的那麼好，足以看得出他的態度。
蘇仙能夠想象得到，在數個夜深人靜、狗都睡了的夜晚，這個消瘦的青年還坐在椅子上，一手拿著冰冷的饅頭偶爾咀嚼一口，一手捧著自己給的教科書一臉虔誠的閱讀……
嗯，天賦不天賦還不知道，肝帝大概是能確認了。
不過，幾天的時間能看完還能留下這麼多筆記估計還是有些天賦的。
蘇仙緩緩坐下，認真的讀起教科書上的筆記……
“……由於器具欠缺，無法驗證。”許久，蘇仙長出一口氣，放下了手中的教材，銀灰色的雙眸無意識的放在了桌前已經移遠了的陽光。
看得出來王全是有一定天分的，教材上的筆記多是對知識的理解，毫不誇張的說錯處非常少，僅有的幾個錯誤點在蘇仙看來也隻是一些概念的模糊，比如說電荷這個東西王全就不是很能理解。
要不要……把化學教材也編出來？他現在考慮的已經不是要不要重點培養王全了，而是把王全培養成什麼樣才好了。
可自己的化學知識相比於物理和數學來說是比較薄弱的，數學和物理在那個奇異的百年夢境中自己已經翻來覆去的整理了很多遍，現在的水平相較前世的大師級人物也差不了多少。
不過，走一步看一步吧，所幸相較的薄弱並不意味著不強，正因為自己的數學和物理知識儲備實在太強所導致的罷了。