“不知道為什麼，這些題其實我都會，但是看到尋姐出的題我卻好像都沒學過一樣。”
“太刁鑽了，尋姐的角度太刁鑽了。”
“不過薑尋這樣真的合適嗎？她上一天課，鏡頭就都在她身上，等於變相的搶了其他嘉賓的鏡頭。”
“她不會就是為了把鏡頭都集中在自己身上才故意這麼做的吧。”
“我尋姐出現就是熱度，還需要靠這種方式搶鏡頭嗎？”
“再說了，這也是尋姐自己有能力，有水平。不然讓你上去以這種方式去搶鏡頭，你有這水平嗎？”
“啊不是，前麵你這麼說的好像尋姐真的用這種方式在搶鏡一樣。”
“雖然但是，即使是尋姐在上課的時候，節目組也沒有把鏡頭都給尋姐啊。”
“對啊，鏡頭有時候在學生身上，有時候在一旁的老師身上，還會給到其他嘉賓的反應。其實仔細看，鏡頭還是均分的。隻不過即使鏡頭在其他嘉賓那兒，我們依舊能聽到尋姐講題的聲音，才好像有一種鏡頭一直在尋姐那兒的錯覺。”
一天的直播結束。
“好家夥，我看個綜藝而已，竟然跟著上了一天的課。”
“這課程我甚至可以錄下來去給我小侄子看。”
“雖然尋姐的要求很嚴格，但尋姐教的是真好啊……”
“確實，看到尋姐上課，我立即拉來了我正在上三年級的弟弟，讓他跟著一起聽。他說他之前沒太懂的地方，被尋姐說的全懂了。”
“救命，這樣更想讓尋姐當老師，如果尋姐當老師，拚了命也把自家孩子送進尋姐的班裏去。”
“我剛把直播鏈接分享給我姐，讓我姐給我外甥看。我外甥說尋姐講的確實好，把他平時聽不懂的部分也都給講明白了。”
“而且尋姐講的題很難，當然了，這隻是相對於三年級的孩子而言。已經學過的高年級的同學，還有咱們觀眾肯定是不覺得難得。但即使是不覺得難，也不見得能給孩子們講清楚，讓他們聽明白。但是尋姐能把難題都講的特別簡單，讓人一聽就懂。”
“尋姐要不要考慮去考一個教師證啊，真的挺牛批的。”
“看得出尋姐為了這次的公益活動準備了很多了。”
“天知道看到尋姐那兩箱教輔書的時候，我都驚呆了，這是什麼腦回路能想到這個禮物。”
“如果以後尋姐真的能夠實時的跟進孩子們的學習進度，這些孩子不說考進京大吧，至少考大學我覺得是沒什麼問題的。”
“好老師的重要性。”
“不是拉踩小鄭老師。”
小鄭老師便是今天一直輔助薑尋的老師了。
“小鄭老師能來教書，我真的很欽佩。但可能是經驗的關係，確實尋姐教的更好。”
“這就是京大學霸的實力嗎？不知道找京大在讀的同學當家教，要多少錢啊？”
“好家夥，尋姐這是又帶動了京大同學的家教事業嗎？”
這一天的課上下來，孩子們吸收的知識前所未有的充實，甚至離開教室去吃飯的時候，身體都有點兒搖晃。
“雖然孩子們這樣有點兒慘，但是看他們學的搖搖晃晃的，好想笑是怎麼回事。”
薑尋她們留在這兒，準備吃完晚餐才離開。
簡夢喬在這兒吃完午餐便待不住，走了。
反正就是薑尋一直在這兒上課，簡夢喬可聽不進去這些課上的內容。
都是些小學非常淺顯的題目，她覺得在這兒聽薑尋講這個簡直是在浪費她的時間。
而且，中午一起吃飯，竟然吃的跟學生平時吃的一樣。
用餐的食堂還特別簡陋，特別小的一間屋子，坐著特別擁擠。
她渾身上下近百萬，竟要憋屈坐在這兒吃飯？
那饅頭那麼大，吃著噎的不行。
那些菜也沒什麼精致的調味，就是大鍋菜，哪怕裏麵有肉也寡淡的不行。
簡夢喬吃不下去，見其他嘉賓吃的也不怎麼多。
當時，簡夢喬便跟其他嘉賓說：“你們是吃不慣嗎？”
黃秋怡好似是不妨她會這麼問，有些錯愕。
愣了幾秒才說：“我是舞蹈老師，跳舞需要保持身材，所以平時就控製飲食，吃的比較少。這些菜倒是正符合我平時的飲食習慣，少油少鹽。”
喬妮也解釋，“我就快要進組了，最近在減重，吃減脂餐。所以也不能吃的太多。正好半顆紅薯，燉白菜和拌黃瓜，我一小碗就足夠了。”
簡夢喬：“……”
周行樂有了昨晚的教訓，當著鏡頭也不敢表現出嫌棄飯菜不好的樣子。
況且她也想明白了，平時又沒缺著美食吃。