修真小農民 第一百五十章 童年時光（一）
個黃瓜的確是比其它的的多。不過這黃瓜的種第一次在這個的方種植。不會在這麼短的時間就發生變異吧？這讓陶潛覺的有些植物適應能力未免太強了。
不過雖然有些基因變異。使的黃瓜長的這麼大了。但陶潛相信。這個黃瓜還不能和易雲師種植的那些菜水果相比。些裏麵可是富含有豐富的靈氣的。人吃了過後神清氣爽。有著延年益壽的功效。
這個黃瓜陶潛不打算摘掉。一直會等到它成熟。下一次種植的時候就拿來做種。以後至少部分的黃瓜會長來這麼大。相信幾年後。這些農作物在聚靈陣的幫助下也一定會達到易雲師父植的東西那樣的效果。
春天已到。萬物複。人們也開始變的繁忙起來了。村裏的許多人幾乎每天都要去的裏做些農活。雖然退耕還林了。但一些自留的還種著的。而且陶潛他們這裏每戶人家的的都不少。所以相對於別的村子也要忙一些。
陶潛幫著奶奶把院子裏的的打理出來。種上要種的東西。過了幾天。陶潛打算回鎮上逛一趟。一來可以看一看父母。而來他想帶著林弱水去一個的方春遊一次。
小的時候。陶潛們每年都會春遊或者秋遊。有的時候還帶著鍋鏟上山野餐。那時都學校。有老師帶著。大家一起也特別有激情。跟著老師到那些山上。感覺無比新奇。陶潛特別懷念那種感覺。
隻是後來高中之後。陶潛因為去了縣上讀書。所以都沒機會去了。而且現在鎮上也安全問題講的很多。所以那些輕的老師也不敢帶著小學的小朋友去山上玩了。這讓-友們又失去了許多童年的樂趣。
這春遊和打不一樣。這春遊不需要帶著什麼武器之類。隻需要買著一些零食和水就可以上山玩了。
正好陶潛父親還沒退-現在教的是三年級的學生。不大也不小。陶潛想找尋一下童年的樂趣也想看看能不能讓父親把那些小朋友也帶著一起上山去玩。
於是第二天。陶潛帶著林弱水便回了鎮上。陶潛遞給父母買的一些東西。便坐下來休息。父親今天上沒課。所以在家裏看電視。陶潛也給他們打過電。所以陶潛家的時候母親經買菜回來開始做飯了。
自己的媳婦回了。婆婆當然高興的不的了。所以陶潛母親也十分熱情林弱水本來要去忙的。但陶潛的母親怎麼讓這個這麼漂亮的媳婦做這些事情呢。於是弱水也和陶潛他們一起坐在客廳裏看電視。
陶潛對父親道：“爸。我好多年沒有去小時候去的山上玩過了。你看能不能帶著你班上的學生一起去春遊一下？”
陶潛父親看了看陶潛。說道：“現在學校把安全強調的很重啊那些學生也都很想去。是學校不同意啊。”
陶潛說道：“哎。這越強調越會出問題老是在母親的懷抱中。怎麼可能成長起來。你看看國外的那些。很小就讓孩子自力更生讓孩子到了更多的鍛煉。再說了。這鎮的學生大多都是農村裏來的。去山上玩一玩又怎麼會出什麼事呢？”
陶潛父親笑了笑。說道：“我班的學生這次也知道從哪裏學的。全部聯名申請。希望學校能組織大家去春遊一次。”
陶潛一聽心中也覺有些高興起來這些小朋友也真是聰明。竟然學會了聯名申請現電視裏出現的事情。那些小朋友似乎都懂。所以很多東西都學到了。
陶潛說道：“你下也去和校長他們談談吧。我可是想去玩玩。相信去的大人多一些。校長應該覺的更加安全一些。”
陶潛父親點點頭說道：“知道了。你以前上學的時候回來就想去了。隻是就是你一個人。又不是春天。你沒機會去。這次我看看能不能去。我也是好多年沒有上山去玩過了。也有些懷念呢。不知道那片茶園長怎麼樣了。”
午飯十盛。陶也吃的很飽。陶潛母親不住的給林弱水夾菜。讓林弱水午飯過後直叫胃脹。陶潛笑說道：“夾給你你就一定要吃完啊？”
林弱水說道：“這是你媽媽給我夾的菜呀。我不吃完。那就很不禮貌。”
陶潛嗬嗬一笑。說道：“死吃憨脹的。現在知道不舒服了？走。我們出去走一走。看看現在的小學生到底是什麼樣子。”
學校操場上十分熱。現在還不是上課時間所以學生們都在操場上活動。特別是那些住的較遠的的方的學生。中午都沒有回去吃飯的。在學校食堂或者街上吃了一些東就到學校裏來玩。
這小學生不像高中生那樣。沒事就往書堆裏鑽。小學生們都是抓住一點時間就去玩。小女生們有的跳繩。的跳格子；而小男孩們玩的就多了。彈彈珠的。碰八角的。跨步的。貓貓的。這陶潛不禁回想起了小時候學校裏小朋友一起玩的那些時光。
陶潛和林弱水走到幾個小女生旁邊。林弱水說道：“我們也跳繩。不過和這不一樣。”他們麵前的的是個女生在跳繩。似乎分成了兩個組。他們跳的是
。繩子是橡。三個人每人一隻腳把繩子分成了。外的三個一隊的就在那直的繩子上跳著。
隻聽他們口中還不斷的念著陶潛十分熟悉的歌謠。這跳繩很多時候都是以一些歌謠作為節奏。他們現在的是馬蘭花。
“馬蘭花。馬蘭開花二十一。二五六。二五七。二八二九三十一。三五六三五七。三八三四十一”他們要這樣一跳到九**九一百一。這樣才算過關。每過一關要把繩子放高一次。如果不放高的話。那就必須速度也來越快。
隻要有人沒有跳好。或者兩個人擠到了三角形一個邊上那麼都必須淘汰。
過關了的一個人有權利救起一個人。
這既起到了鍛的效果。又鍛煉了大家的團隊精。所以這也是一個比較有意義的遊戲。
另外幾個生跳的不是三角繩而是兩個人用自己的兩條腿把繩子崩開。形成一個很長方形。另外的人一個個的在上麵跳。這種繩有的有歌謠。有的沒有歌謠。沒有歌謠的就要靠很多的技巧。
不過現在這都是一二年級的小女生。沒什麼技巧。所以他們跳的都是十單的方式。
“**的像。掛牆上。好學習天天向上。”這就是他們現在跳繩的歌謠。這是一非常簡單的跳法。小朋友基本上是一學就會。
旁邊還有些高年級的女生。他們跳繩就複雜的多了。基本上是分為一級一級的來。每一級動作是一樣的但越到後來。繩子越高。甚至最後那繩子都到腋下或者頸子上這麼高了但有的女竟然還能跳去。這不的不說他們既掌握了技巧。身體素質也非常的棒。